环境创设是幼儿园的重要工作内容，环境创设能力也是《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定的幼儿园教师必备的七大专业能力之一。本书基于深圳市22所市属公办幼儿园近十年的实践研究和探索，汇集一线管理者和幼儿园教师的集体智慧和多年经验，通过图文匹配的方式，介绍幼儿园环境的重要性、环境规划与创设的主要原则和策略、环境规划与创设的要点和注意事项，并提供幼儿园公共环境、户外环境和班级环境等的规划与创设形式和案例，直观性、可操作性、实用性强，可以作为幼儿园进行环境创设的参考与指引。

刘凌，深圳市实验幼教集团有限公司副总经理、深圳实验幼儿园园长，正高级教师，深圳市第六届人大代表，深圳市首批名师工作室主持人，深圳大学教育硕士研究生导师，广东省名教师工作室主持人。韩智，深圳市实验幼教集团教务部部长，深圳首届学前教育专家委员会副主任、深圳学前教育协会专业发展委员会副主任，深圳市人民政府督学，中国教育学会学前教育专业委员会常务理事。

第一章 幼儿园环境的规划和创设
第一节 幼儿园环境规划和创设的意义
第二节 幼儿园环境规划和创设的原则

第二章 图说幼儿园公共环境
第一节 幼儿园公共环境规划和创设要点
第二节 全员共享环境
第三节 幼儿共享环境
第四节 教师共享环境
第五节 家长共享环境

第三章 图说幼儿园班级环境
第一节 幼儿园班级环境规划和创设要点
第二节 整体环境
第三节 区域环境
第四节 墙面环境
第五节 生活环境
第六节 班级材料收纳

第四章 图说幼儿园户外环境
第一节 幼儿园户外环境规划和创设要点
第二节 户外运动环境
第三节 户外学习环境
第四节 户外材料收纳
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