新时期，我国职业教育迎来了“加快发展”阶段，培养面向未来的高素质技术技能人才成为职业教育的主题。本书试图用“鸟瞰”和“聚焦”两种手法，展示当前我国职业教育改革与创新的画卷。本书以技术技能人才培养为主线，突出“改革”与“创新”特色，不仅客观记录了国家职业教育的顶层设计，更全面反映了地方层面的积极实践，并结合各地的社会背景，对其改革与创新进行了分析与评述，总结其中的经验和教训，探索我国职业教育高质量发展的改革逻辑和发展路径。

刘立新，中国驻德国使馆教育处公使衔参赞，长期从事中德及中欧教育合作交流。研究重点为德国及欧洲职业教育政策、法律法规、标准规范以及职业教育实践。曾组织中等职业学校专业教学标准等职业教育标准规范开发工作，并参与多项职业教育研究及政策调研项目。主编《美国等国家和地区农业教育体系研究》《工业4.0背景下德国职业教育发展战略》等。

周凤华，教育部职业技术教育中心研究所评估中心副主任、副研究员，中国职业技术教育学会理事、全国职业教育集团化办学工作专家组成员。主要研究方向为职业教育宏观政策、产教融合、校企合作、集团化办学等。多次参与起草国家职业教育政策文件，多次参与制定地方和学校规划；主编或参编《中国教育改革大系——职业教育卷》《中国职业教育发展报告》《中国中等职业教育质量年度报告（2018）》等20余部著作，在《光明日报》《中国教育报》《中国职业技术教育》《职教论坛》等报刊杂志上发表近30篇文章。

目录

第一章 当代中国的职业教育
第一节 职业教育发展背景
第二节 职业教育事业发展现状
第三节 职业教育的重大改革创新
第四节 职业教育存在的问题及原因
第五节 加快发展现代职业教育

第二章 职业教育体系建设
第一节 职业教育的层次结构
第二节 职业教育的开放融通
第三节 职业教育的终身一体

第三章 职业教育制度建设
第一节 逐步健全完善的中国职业教育制度体系
第二节 高等职业教育考试招生制度改革
第三节 职业院校技能大赛制度
第四节 中等职业教育学生资助体系

第四章 职业教育体制机制创新
第一节 高等职业教育的创新发展
第二节 国家职业教育改革试验区协同创新机制
第三节 校企合作体制机制创新

第五章 职业教育内涵建设
第一节 德育工作
第二节 专业与教学标准建设
第三节 课程与教材改革
第四节 校企合作与工学结合

第六章 职业教育基础能力建设
第一节 实施综合性建设规划项目
第二节 建设实训基地
第三节 加强教师队伍建设

第七章 职业教育经费投入
第一节 经费投入的制度性回顾
第二节 经费投入概况与成效
第三节 生均经费标准制定现状
第四节 学生资助体系的建立与发展
第五节 经费投入的困难与问题
第六节 经费投入的政策建议

第八章 职业教育国际交流与合作
第一节 职业教育国际交流与合作的政策走向
第二节 职业教育的“引进来”
第三节 职业教育的“走出去”

第九章 中国职业教育的成就与经验
第一节 中国职业教育的成就与经验
第二节 中国职业教育的贡献
第三节 中国职业教育的经验

第十章 中国职业教育的未来走向

后记