第一章 新美育教育理念
第一节 新美育的取向和定位
第二节 儿童新美育教育的意义
第三节 儿童美育的基本理论
第四节 新美育活动实施的原理

第二章 当代儿童陶艺教育概述
第一节 儿童陶艺教育内涵
第二节 儿童陶艺教育特点
第三节 儿童陶艺教育意义

第三章 当代艺术与儿童陶艺教育
第一节 当代艺术与儿童身心发展的联系
第二节 国内外儿童陶艺教育发展现状
第三节 儿童陶艺教育的问题及对策

第四章 当代儿童陶艺教育的工艺与教研成果
第一节 儿童陶艺教育工具材料与设备
第二节 儿童陶艺的制作方法
第三节 儿童陶艺教育研究成果

第五章 新美育教学实践成果
第一节 儿童陶艺文创产品的设计
第二节 儿童陶艺文化交流
第三节 儿童陶艺的多元化发展

第六章 陶艺育人教学应用与前景展望
第一节 儿童陶艺教育进校园——儿童陶艺教育方案的整体打包输出
第二节 儿童陶艺育人的传承、创新、多元、融合
第三节 全面普及儿童陶艺教育的重要性

第七章 艺随ART ESSAYS
第一节 西蒙·科冈禅宗式艺术教育解析
第二节 幼儿陶艺教育的多元化意义
第三节 幼儿陶艺活动的心得与思考
结语
参考文献