电机与电气控制技术_赵红顺，莫莉萍主编_9787040510744

本书是高等职业教育电类课程新形态一体化教材。本书根据高等职业教育的特点，突出了应用能力和实践能力培养的特色，结合高职高专教学改革和课程改革要求，本着“工学结合、项目引导、任务驱动、学做一体化”的原则编写。该书主要内容包括直流电动机的拆装、维修与电力拖动，三相异步电动机的拆装与电气检查，变压器的性能测试与同名端、联结组判定，控制电动机及其应用，三相异步电动机单向起动控制线路，三相异步电动机正反转控制线路，三相异步电动机减压起动控制线路，三相异步电动机调速与制动控制线路和电气机床电气控制线路分析与故障检修，共9个项目21个任务，将元器件认识与检测、电路分析、安装与调试及故障检修等分解于各个任务中；每个任务中都有相应的考核要求和评分标准，对技能考核过程进行记录，可操作性的量化考核标准，便于过程教学评价，同时各任务后还安排了练习题，各项目后安排有题型丰富的思考与练习，以使学生更好地掌握专业知识和技能。本套教材实现了互联网与传统教育的完美融合，采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画等视频类数字资源，随扫随学，突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂。资源具体下载和获取方式请见“智慧职教服务指南”。本书内容贴近工厂实际，实用性、可操作性强，任务考核标准与国家维修电工职业技能鉴定全面接轨，是一本“双证融通”的理实一体化教材，可作为高职高专院校电气自动化、机电一体化、机电设备维修等机电类专业的教学用书，也可作为中、高级维修电工考证前培训教材或相关专业工程技术人员的岗位培训教材和参考用书。

　　本书根据培养高职高专技能型人才的目标要求，本着“项目引领、岗位实境”工学结合人才培养模式，在国家示范性高职院校建设和教学改革的基础上编写而成。本书以工厂常用电气设备典型控制技术为主线，采用项目教学、任务驱动方式组织教材内容，在内容选取方面颇具特色，以“必需、够用”为度，内容丰富实用，针对性强，重视职业技能训练和职业能力培养，理论与实践结合，通过设计不同工作任务，巧妙地将知识点和技能训练融入各个任务之中，各个项目按照知识点与技能要求循序渐进编排，符合高职学生认知规律，体现了高职高专技能型人才培养的特色。
　　全书共9个项目22个任务，分别是项目一直流电动机的拆装、维修与电力拖动；项目二三相异步电动机的拆装与电气检查；项目三变压器的性能测试与同名端、联结组判定；项目四控制电动机及其应用；项目五三相异步电动机单向起动控制线路；项目六三相异步电动机正反转控制线路；项目七三相异步电动机减压起动控制线路；项目八三相异步电动机调速与制动控制线路；项目九典型机床电气控制线路分析与故障检修。各项目以国家维修电工职业技能标准与规范为指导，以培养学生技能为目的，按照从易到难、从简单到复杂的原则进行编排，将元器件认识与检测、电路分析安装与调试及故障检修等分解于各个任务中；每个任务中都有相应考核要求和评分标准，对技能考核过程进行记录，可操作性的量化考核标准，便于过程教学评价，同时各任务后安排了练习题，各项目后安排有题型丰富的思考与练习，以使学生更好地掌握专业知识和技能。
　　本书结构合理，通俗易懂，注重学生职业技能的培养，内容贴近工厂实际，实用性、可操作性强，各任务考核标准与国家维修电工职业技能鉴定全面接轨，是一本“双证融通”的理实一体化教材，可作为高职高专院校电气自动化、机电一体化、机电设备维修等机电类专业的教学用书，也可作为中、高级维修电工考证前培训教材或作为相关专业工程技术人员的岗位培训教材和参考用书。
　　本书由常州机电职业技术学院赵红顺、莫莉萍担任主编，其中项目一—项目四由莫莉萍编写，项目五—项目九由赵红顺编写。参与教学资源制作工作的还有常州机电职业技术学院王青、白颖、马仕麟、马剑和庞宇峰等。
　　在本书的编写过程中，查阅和参考了相关教材和厂家的文献资料，得到许多教益和启发，在此向参考文献的作者致以诚挚的谢意。在统稿过程中，部门领导和同事给予了很多支持和帮助，编者在此一并表示衷心的感谢。
　　限于编者水平，书中难免存在错漏和不妥之处，恳请广大读者提出宝贵意见，以便修改。

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