本书共有十章,分别是项目一初识创新创业、项目二训练创新思维、项目三培养创新能力、项目四培育创新精神、项目五提升创业素质、项目六发现创业商机、项目七组建创业团队、项目八编制创业计划、项目九整合创业资源、项目十创办新的企业。本书注重基础性,适当阐述创新创业方面的基础知识,不求知识的高深、系统、全面,而求必需、够用、适用;突出趣味性,以大学生喜闻乐见的创新创业典型故事、案例为切入点,以事说法,以境论道,激发学生的阅读兴趣;强化可操作性,摒弃枯燥的说教,在理论够用且适用前提下,以行动训练为主线,以真空案例分析为辅助,让学生在体验、感悟中自我觉察、自我教育、自我发展,切实提高学生创新创业素质。本书既可作为大学生创新创业教育课程的通用教材,也可用作学生教育管理人员的学习资料,还可作为继续教育的培训教材和拓宽视野、增长知识的自学用书。教师可根据教学对象和授课学时不同,灵活选择相关内容进行重点学习。
高职生是实施创新驱动发展战略的生力军,是具创新、创业潜力的群体之一,是大众创业、万众创新的重要参与力量。《大学生创新创业基础/全国高职高专教育规划教材》根据高职学生的实际需要,以帮助高职学生了解和掌握创新与创业的基本知识、提高高职学生的创新意识和创业能力为编写目的。《大学生创新创业基础/全国高职高专教育规划教材》在编写过程中,内容取舍以实用、实际、实效为原则,力求知识新颖、内容丰富、案例鲜活,注重素质培养和能力提升。
《大学生创新创业基础/全国高职高专教育规划教材》既可作为大学生创新创业教育课程的通用教材,也可用作学生教育管理人员的学习资料,还可作为继续教育的培训教材和拓宽视野、增长知识的自学用书。
项目一 初识创新创业
任务一 认知创新
任务二 认知创业
任务三 认知时代背景
项目二 训练创新思维
任务一 认知创新思维
任务二 训练创新思维
任务三 突破思维障碍
项目三 培养创新能力
任务一 了解创新能力
任务二 培养创新能力
任务三 掌握创新技法
项目四 培育创新精神
任务一 初识创新精神
任务二 培育创新精神
项目五 提升创业素质
任务一 认识创业素质
任务二 夯实创业基本素质
任务三 提升大学生创业素质的途径
项目六 发现创业商机
任务一 发现商机
任务二 寻找创业项目
项目七 组建创业团队
任务一 认识创业团队
任务二 组建创业团队
任务三 管理创业团队
任务四 创业团队的社会责任
项目八 编制创业计划书
任务一 创业计划书的制订
任务二 论证创业计划书
任务三 撰写创业计划书
项目九 整合创业资源
任务一 创业资源的类型
任务二 创业融资
任务三 整合创业资源
项目十 创办新的企业
任务一 了解企业常识
任务二 开办企业准备
任务三 注册新的企业
参考文献