本书在21世纪的社会背景下探讨声乐教学艺术表演与实践，全书共十一章，内容包括：当代音乐教育新思潮、多媒体音乐教学、培养音乐审美能力的重要性、声乐表演艺术中的审美体现、声乐艺术的表演基础、声乐表演教学中的呼吸技巧与训练等。

第一章当代音乐教育新思潮
第一节音乐教育的现代观念
第二节音乐教育在素质教育中应肩负的新使命
第三节太空时代的音乐教育理念
第二章多媒体音乐教学
第一节多媒体辅助音乐教学概述
第二节在音乐教学中如何恰当地使用多媒体
第三节音乐多媒体的制作
第三章培养音乐审美能力的重要性
第一节音乐教育中的审美教育
第二节声乐艺术审美能力的培养
第四章声乐表演艺术中的审美体现
第一节声乐表演的艺术形态
第二节声乐表演艺术的本质与作用
第三节声乐表演审美体现的基本原则
第五章声乐艺术的表演基础
第一节声乐的表演形式
第二节声乐表演的基本特征
第三节声乐的表演常识
第四节声乐表演的艺术处理
第六章声乐表演教学中的呼吸技巧与训练
第一节呼吸方式的分类
第二节歌唱呼吸的技巧与原则
第三节歌唱方式对呼吸的要求
第四节歌唱呼吸的训练方法
第七章声乐表演教学中的发声技巧与训练
第一节歌唱发声的原理
第二节歌唱发声训练的目的与步骤
第三节歌唱发声的基础训练
第四节练声曲的运用
第八章声乐表演教学中的共鸣技巧与训练
第一节歌唱共鸣的分类与所占比例
第二节歌唱共鸣的训练
第三节高位置声音与面罩共鸣
第九章声乐表演教学中的语言技巧与训练
第一节民族声乐语言的发音与训练
第二节常用外语的发音与训练
第三节语调的分类与情感表达
第十章声乐表演的舞台实践
第一节正式表演前的排练
第二节声乐表演中的心理调控
第三节舞台风度的运用
第十一章各类声乐作品的演唱指导
第一节民间歌曲的演唱指导
第二节艺术歌曲的演唱指导
第三节歌剧的演唱指导
参考文献