本书为“十二五”职业教育国家规划教材改版教材,同时为国家职业教育网络技术专业教学资源库配套教材。 本书在第一版的基础上配套建设了100余个微课视频资源,并建设了教学课件PPT、课程标准、习题答案等资源素材,并配套有智慧职教数字课程及智慧职教云课堂私有课程。本书的主要目标就是帮助读者熟练掌握选机、攒机、装机、用机、护机的必备技能。力求凸现定位“准”、强调“做”、体现“新”、手段“多”、过程“全”、版面“美”等特色和创新点。本书充分利用网络平台、虚拟电脑、录播系统以及各种实物等多种教学手段,采用最新颖、最实用的“任务驱动式”教学方法,操作任务贯穿全书,共设置了89项操作任务,真正实现了即学即用、学用所获,让读者在完成各项任务的过程中理解知识、训练技能、养成态度、积累经验、固化能力。本书采用双色印刷、双栏排版、图文对应、整齐美观、醒目清晰,便于读者查看和学习。采用图解式讲解,阅读起来轻松直观,教学效率事半功倍。 本书适合于作为高等院校所有专业的“计算机组装与维护”等相关课程的教材,同时也可作培训教材或自修教材。
单元1 认知计算机整机与配件
教学导航
操作实战
【任务1-1】认知计算机的构成
【任务1-2】认知计算机主机和主板
【任务1-3】认知台式计算机
【任务1-4】认知CPU
【任务1-5】认知主板
【任务1-6】认知内存
【任务1-7】认知硬盘
【任务1-8】认知显卡
【任务1-9】认知声卡
【任务1-10】认知网卡
【任务1-11】认知散热器
【任务1-12】认知光驱/刻录机
【任务1-13】认知电源
【任务1-14】认知机箱
【任务1-15】认知显示器
【任务1-16】认知键盘
【任务1-17】认知鼠标
考核评价
归纳总结
单元2 选购计算机配件与整机
教学导航
操作实战
【任务2-1】选购符合规定要求的主板
【任务2-2】选购符合规定要求的CPU
【任务2-3】选购符合规定要求的内存
【任务2-4】选购符合规定要求的硬盘
【任务2-5】选购符合规定要求的显卡
【任务2-6】选购符合规定要求的光驱/刻录机
【任务2-7】选购符合规定要求的显示器
【任务2-8】选购符合规定要求的机箱
【任务2-9】选购符合规定要求的电源
【任务2-10】选购符合规定要求的键盘
【任务2-11】选购符合规定要求的鼠标
【任务2-12】选购符合规定要求的音箱
【任务2-13】选购符合规定要求的品牌台式计算机
【任务2-14】选配经济实惠型的组装计算机
【任务2-15】选配图像音像型的组装计算机
【任务2-16】选配高价位的疯狂游戏型组装计算机
考核评价
归纳总结
单元3 拆卸与组装计算机
教学导航
操作实战
【任务3-1】拆机前的准备
【任务3-2】拆卸计算机的外部设备
【任务3-3】拆卸主机及内部设备
【任务3-4】装机前的准备
【任务3-5】组装计算机主机
【任务3-6】连接外部设备
【任务3-7】安装与设置打印机
考核评价
归纳总结
单元4 熟知与设置BIOS
教学导航
操作实战
4.1 认识:BIOS
【任务4-1】认知BIOS
4.2 Award BIOS设置实战
【任务4-2】熟悉Award BIOS的基本设置
【任务4-3】在Award BIOS中设置日期和时间
【任务4-4】在Award BIOS中更改磁盘的启动顺序
【任务4-5】在Award BIOS中设置快速开机
【任务4-6】在Award BIOS中设置硬盘智能检测功能
【任务4-7】在Award BIOS中恢复最优默认设置
4.3 AMI BIOS设置实战
【任务4-8】熟悉AMI BIOS的基本设置
【任务4-9】在AMI BIOS中禁用计算机的LISB接口
【任务4-10】在AMI BIOS中设置系统自动识别LISB接口
【任务4-11】在AMl BIOS中排除关机时要多按一下电源开关的故障
【任务4-12】在AMI BIOS中恢复按计算机的“启动”开关才正常开机
【任务4-13】在AMI BIOS中设置不需按F1键就能正常开机
4.4 华硕图形化UEFI BIOS设置实战
【任务4-14】在华硕图形化UEFI BIOS中进行必要设置
4.5 技嘉图形化3D BIOS设置实战
【任务4-15】在技嘉图形化:BIOS界面Startup Guide中进行必要设置
4.6 CPU超频实战
【任务4-16】在Award BIOS中进行CPU超频设置
【任务4-17】在华硕图形化UlEFI BIOS中进行超频设置
考核评价
归纳总结
单元5 安装配置操作系统与应用软件
教学导航
操作实战
【任务5-1】全新安装Windows 7操作系统
【任务5-2】全新安装Windows 10操作系统
【任务5-3】安装与升级硬件设备的驱动程序
【任务5-4】使用设备管理器管理与更新硬件设备的驱动程序
【任务5-5】安装驱动精灵
【任务5-6】使用驱动精灵安装操作系统补丁与修改系统漏洞
【任务5-7】使用驱动精灵下载与升级硬件驱动程序
【任务5-8】安装常用应用软件
考核评价
归纳总结
单元6 优化计算机与保护系统数据
教学导航
操作实战
【任务6-1】使用CPU-Z检测计算机主要硬件的参数指标
【任务6-2】使用鲁大师检测计算机硬件
【任务6-3】使用Windows优化大师检测与优化系统性能
【任务6-4】利用Windows操作系统中自带的安全管理工具配置安全的系统环境
【任务6-5】使用瑞星杀毒软件查杀病毒
【任务6-6】使甩360安全卫士保护系统安全
【任务6-7】使用瑞星个人防火墙监控网络连接与净化网络
【任务6-8】使用Ghost备份系统和恢复主分区镜像
【任务6-9】保护数据与恢复数据
【任务6-10】使用EasyRecovery恢复被误删的文件和没有保存的PPT
考核评价
归纳总结
单元7 维护计算机与排除故障
教学导航
操作实战
【任务7-1】保养与维护CPU
【任务7-2】保养与维护硬盘
【任务7-3】保养与维护显示器
【任务7-4】熟知计算机故障维修的基本原则和排除方法
【任务7-5】诊断与排除计算机的常见故障
【任务7-6】诊断与排除主板的常见故障
【任务7-7】诊断与排除内存的常见故障
【任务7-8】诊断与排除电源的常见故障
【任务7-9】诊断与排除CPU的常见故障
【任务7-10】诊断与排除硬盘的常见故障
【任务7-11】诊断与排除显卡的常见故障
【任务7-12】诊断与排除显示器的常见故障
【任务7-13】诊断与排除光驱的常见故障
考核评价
归纳总结
单元8 使用与保养笔记本电脑
教学导肮
操作实战
【任务8-1】认知笔记本电脑
【任务8-2】选购符合规定要求的品牌笔记本电脑
【任务8-3】拆解笔记本电脑与认知笔记本电脑结构组成
【任务8-4】维护与保养笔记本电脑
考核评价
归纳总结
附录A 安装与设置VirtualBox虚拟机
附录B 计算机硬件相关术语解释
附录C “计算机组装与维护”课程设计
参考文献