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大学生素质教育读本(第二册,实践导引)
本书在体例安排上注重实践内容,与大学生入学教育导读相衔接,将教材的重难点与各类实践项目相契合,将理论教学内容隐含在精心设计的实践教学过程中,将理论知识内化于心、外化于行的实践教材。该书在构建课堂实践、校园实践和社会实践“三位一体”教学模式的基础上,精心选取实践活动内容,明确梳理不同实践活动的理论根据,科学设计相对规范的实践活动方案,并完整提供了具有较强操作性的考核方式,是高校师生开展大学生入学教育实践课教学的重要参考。
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