《创业 投资基础》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。

原道宗经程器是本教材的宗旨。2017年10月18日，*总书记在党的第十九次全国代表大会上宣讲《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告。这个报告全面阐述了中国共产党的历史使命，全面建成小康社会，实现社会主义现代化的伟大目标。报告强调贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，提出加快建设创新型国家。创新是引领发展的*动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化。倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。教育部《关于做好2018届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2017〕11号文件），鼓励毕业生服务于国家发展战略，引导毕业生到重点领域就业；促进毕业生到新兴领域创业就业；鼓励毕业生到国际组织实习任职。

跷跷板机制是大学的重要机制，一端是教师，另一端是学生。中国自古有名师出高徒之说。只有尽心工作的卓越教师，才能培养出杰出的学生。西方著名经济学家萨伊提出经典理论萨伊定律，供给能够自动创造需求。正如*书记经常强调的打铁还需自身硬，就是对中国大学生的鞭策。

创新创业是继承和发扬中华民族的优秀文化，是大学生人生的指路明灯，是大学生自我实现的机遇。创新创业不仅是对大学生掌握知识状况的检验，也是对能力的展示，更为重要的是证明大学生可以顺应时势成为时代精神的领航员。

本教材从市场实际出发，从国情国力出发，从创新创业出发，强调创新创业是大学生人生自信的结晶；是大学生对于市场感知能力的测试；是大学生运用专业技能对于区域资源丰缺、产业价值链状况把握程度的检验；是大学生综合活动能力和经营管理能力的集中体现；是大学生各尽所能、团结合作的产物。本教材认为相对于过去交通不便、信息不灵，现今网络高速、信息畅通，人才众多，只有洞察市场需求，深入了解产业运行状况，从薄弱环节入手，才能够抓住机会组合资源创造财富。本教材力求把隐形变为显形，把分散点连成线，知道大学生把外部资源组合内部化，把大风险降低为小风险，把高新技术作依托开发新的价值链环节，突出大学生创业是高层次、高水平、高科技的创业，不通一艺莫谈艺。

总结大学生创业实践，总体来看创新创业需要三术：选项目、投融资、打市场。其中投融资尤为重要。三者密不可分，实质上就是创业投资问题。或以项目见长，或以资金为本，或以营销为高，如果三个方面都具有优势，创业成功的概率就会提高。我们提倡大学生为创业规划大学生活，调整知识结构，提高市场辨识能力。 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。