人类社会进步文明的动力源于人的创造力的发挥；创造力人皆有之，并且是可以开发的。人在劳动中运用智慧去认识自然、认识社会、认识自我而逐渐获得新知；人又在劳动中运用知识和智慧改造自然、改造社会、改造自我而不断求得发展。广义地理解，前者就是创新，后者就是创业。本书主要介绍了思想教育与创新创业的理论基础，对大学生创新创业进行了深入的分析和探讨，着重强调了创业人才培养体系建立，给从事教育行业的读者在人才创新创业的方面提供了借鉴。