随着我国经济水平的不断提高，人们对于文化生活的渴望越来越强烈。为了能圆儿时的艺术之梦，许许多多的中老年声乐爱好者怀着对声乐艺术的挚爱之情,走进老年大学声乐班的课堂，以极大的热情投入到声乐艺术的学习和实践中。本书根据老年大学声乐的要求，根据作品演唱的难度将教学曲目划分为初、中、高三个级别。在教学曲目的选用过程中，我们既考虑到诸如气息、共鸣和咬字等声乐技巧教学的需要，同时也兼顾到作品对地域、风格、历史纵深等知识面的涵盖，力求让学员在完善和提高歌唱能力的同时，于艺术修养层面取得更多收获。可作为老年声乐教学和学习