《新经典日本语听力教程教师用书：第二版》作为《新经典日本语听力教程：第二版》的教学指导用书，在内容结构上与学生用书保持一致。教师用书中首先对语音训练和基础训练的录音原文及参考答案进行了整理。在听选模块、听写模块（除文章填空题）中，对代表性的题目在答案后给出了详细的解题思路和说明，以供使用教材的授课教师结合题目的难点或重点进行讲解，也可以帮助自学者在无法独立完成解题时参看。解析部分中，编者结合相应题目的内容，提供了一些与日本文化或社会相关的知识，教师授课时可根据需要对学生进行说明或补充，通过语言学习增进对对象国文化、社会的了解，拓展学习者的知识面，终提高学生语言的综合运用能力。

刘晓华，女，大连外国语大学日本语学院副教授，学术研究方向为认知语言学、日语语言学、日语教育。在靠前学术期刊发表学术论文20余篇，多篇获辽宁省学术论文及大连市科研奖励。专著2部，编著20余部，教材4部。其中辽宁省精品教材1部。主持2011年人文社科一般项目《认知语言学视角下的日语条件句习得研究》，参与省级及其他项目共5项。

課清音·撥音
【1-1】清音（ア行-ナ行）·撥音1
【1-2】清音（ハ行-ワ行）6
第2課濁音·長音·促音·拗音
【2-1】濁音·長音·促音10
【2-2】拗音15
第3課自己紹介
【3-1】私は学生です20
【3-2】出身はどちらですか27
第4課モノの言い方
【4-1】これは何ですか34
【4-2】私のペットは猫です41
第5課呼び掛け語
【5-1】私は3人家族です47
【5-2】父は会社員です54
第6課数字
【6-1】東西大学の電話番号は何番ですか61
【6-2】この絵葉書は1枚いくらですか68
第7課日にち·時間
【7-1】お誕生日はいつですか76
【7-2】今何時ですか84
第8課位置
【8-1】図書館に本がたくさんあります92
【8-2】上野動物園にパンダがいます99
第9課できごと（動作）
【9-1】大学の図書館で勉強します106
【9-2】京都へ行って紅葉を見ました114
0課モノ·できごとの描写·評価
【10-1】昨日の花見はどうでしたか122
【10-2】白くて素敵な茶碗です131
1課人の描写·評価
【11-1】この女の人は髪が長いです139
【11-2】李先生はとても厳しいです147
2課比較
【12-1】東京スカイツリーのほうがずっと高いです156
【12-2】一番よく売れている新聞は何ですか165
3課できごと（状態）
【13-1】そこで何をしていますか173
【13-2】どうやって行きますか182
4課順序·指示
【14-1】夕刊を読んでから食事をします192
【14-2】山を描いて下さい202
5課総合練習