金波老师的儿童诗不用说,凡是儿童文学界的人,无不称好。可以说金波老师的儿童诗代表了当代低幼儿童诗的*境界。本书选取的也都是金波老师作品中的精品。诗中有生活,比如《小猫摇篮曲》,将孩子对奶奶的关心生动地表现了出来;它有梦想,比如《想变成……》,把孩子们海阔天空的想象融入诗情画意。每一首诗就是一幅画,就是一种情,就是一首歌。由于这些诗歌非常贴近孩子的生活和审美,而且读来节奏明快,朗朗上口,所以特别适合孩子们朗诵,再加上拼音助读,更加方便。篇目包括《小猫摇篮曲》《香香的家》《想变成……》等20篇。
金波老师总是能抓住儿童心灵中*本质的东西,以高洁的意境、灵动的想像、优美的韵味,带来诗歌*动人的阅读感受。
金波,著名儿童文学作家、诗人、儿童文学理论家。出版诗集《回声》等十余部;童话集《小树叶童话》等多部;还出版有散文集《等待好朋友》等。评论集《追寻小精灵》》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。 作品曾多次获得国家图书奖、五个一工程奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1993年获国际安徒生奖提名。
小猫摇篮曲/ 001香香的家/ 003想变成…… / 007山/ 014笑的花朵/ 010晚风藏在花丛里/ 005你虽然是一个石头小姑娘/ 016嘿/ 019信/ 042在校外,我遇见了老师/ 023回声/ 038雨/ 047红蜻蜓/ 054怎样做时间的主人/ 027快报! 快报/ 031数狮子/ 034回声/ 038信/ 042雨/ 047红蜻蜓/ 054在果园里/ 062迷路的小孩/ 070/ 090雨中的树林/ 105用目光倾听/ 108记忆/ 143带雨的花/ 077一根细细的竹竿/ 084电车上的遐想/ 090听( 组诗) / 097雨中的树林/ 105用目光倾听/ 108通红的柿子/ 110绿叶的交响/ 113雪天,我领着我的小狗/ 117乳名/ 122不应当只记得/ 126燃烧的红烛/ 129请别忘了小雪花/ 134记忆/ 143