随着计算科学的快速发展，人工智能已为我们大家熟知。2017 年国务院正式印发《新一代人工智能发展规划》，明确了人工智能的国家战略地位，关于人工智能的科普、技术普及读物也已出现，但符合少年儿童认知的人工智能科普读物却一直是个空白。本书是面向少年儿童的人工智能科普读物，用轻松有趣的笔触和明确简洁的形式介绍人工智能的历史、现状及未来。 本书写给6 岁以上、13 岁以下的青少年读者，深入浅出地介绍了人工智能的发展历史、人工智能的主要研究方向、技术实现流程及人工智能与未来社会的关系探索等。本书从科普和青少年教育的角度出发，培养孩子们对人工智能乃至新科技的认知，目的是让孩子们了解人工智能知识，建立正确的科技价值观和科学的方法论，为将来人工智能的研究和应用做好准备。

本书是乐智人工智能教育研究院结合长期开展中小学人工智能教育的经验，与专业人工智能教育机构百度云智学院、青少年人工智能技术标准制定委员会联合撰写了这本面向少年儿童的人工智能科普读物，用轻松有趣的笔触和明确简洁的形式介绍人工智能的历史、现状及未来。图文并茂，全彩印刷，适合6 至13 岁的青少年阅读。

范瑞峰，从事机器人及人工智能技术研究及成果转化。主要研究方向为智能机器人、水下机器人、智能制造、STEAM教育等。参与发起成立国际水中机器人联盟，举办国际水中机器人大赛。该项赛事已经连续举办10届，成为国内水中机器人领域最具影响力的赛事，两次被CCTV新闻联播报道。编写机器人教育相关教材10余本。 先后担任： 国际机器人创客联盟 秘书长 国际水中机器人联盟 执行副秘书长 北京创新创业教育投资中心 副秘书长

一、你好，我是人工智能 1

二、机器如何测智商 7

三、机器会学习吗 13

四、机器是如何学习的 19

五、会说话的人工智能 25

六、解密语音合成技术 30

七、人工智能，会说又会听（一） 35

八、人工智能，会说又会听（二） 39

九、解密语音识别（一） 43

十、解密语音识别（二） 48

十一、让机器理解人类的语言 54

十二、解密自然语言处理 58

十三、人脸识别，让机器认识你和我 66

十四、解密人脸识别 71

十五、文字识别，让机器识文断字 77

十六、解密文字识别 81

十七、走进机器人的世界 86

十八、 出行新方式无人驾驶 91

十九、计算机的知识源泉知识图谱 96

二十、人工智能中的专家专家系统 101

二十一、人工智能，改变人类未来 105