本书分为总报告、调查篇、专题篇、案例篇4个部分，对当前我国高中教育发展的环境、整体情况与特征、关键问题、前景等进行了系统分析。本书编委会组织全国范围内的高中大规模问卷调查，以一手数据作为研究分析的基础，并选取我国高中教育的几大类相关主体作为研究案例，通过定量研究与定性研究相结合的研究方法反映我国高中教育发展的整体情况。

蒋承，北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任、博士生导师，北京大学教育经济研究所研究员，中国教育发展战略学会高中教育专业委员会副理事长兼秘书长。陈晓宇，北京大学教育学院教授，教育学博士。