罗伯特??福克斯（Robert Fuchs, 1847—1927）是一位奥地利作曲家和音乐理论教师。作为作曲家，福克斯在世时最为人们熟知的作品是一系列小夜曲，以至于还为此他得到了“小夜曲之狐”的外号。这首《d小调弦乐三重奏》（作品61之2）与一般弦乐三重奏的小提琴、中提琴、大提琴编制不同，这首作品的编制是两把小提琴和一把中提琴。作品共有5个乐章，调性布局依次为d小调、D大调、F大调、a小调和D大调，充满了浓郁的维也纳风格，并生动地反映了作者上承勃拉姆斯，下接马勒的音乐时代特点。此外，本书配备演奏家示范音频，扫码免费听，边学边赏。足不出户，也能享受听觉盛宴。
当前，室内乐演奏训练已逐渐被越来越多的教师和学生所重视。然而，在实际演奏室内乐作品时，人们很容易满足于“大家各自演奏好分谱，然后再对齐节拍”这种比较简单化的合作模式。
要演奏好室内乐，除了以上的基本要求外，还要有会“看”会“听”的能力。所谓“看”，就是指会看作品总谱，通过读谱，大致找出作品主要声部的脉络结构和各个声部间的关系。所谓“听”，就是指在演奏时能听到其他声部和总体的合奏音响效果，并作出相应的演奏调整。这些能力的培养有个循序渐进的过程，在初期，学生可以先学习一些弦乐二重奏、弦乐三重奏作品，等具备一定的“看”“听”能力之后，再学习更复杂一些的，诸如弦乐四重奏、弦乐五重奏作品，这是一条比较有效的学习途径。
出于这样的考虑，我们编订了这首福克斯《d小调弦乐三重奏》 （作品61之2）。与一般弦乐三重奏的小提琴、中提琴、大提琴编制不同，这首作品的编制是两把小提琴和一把中提琴。将这样的作品纳入到室内乐教材中，可以使室内乐训练的形式更为丰富多样。
作者罗伯特??福克斯（Robert Fuchs, 1847—1927）是一位奥地利作曲家和音乐理论教师。对于现在来说，也许福克斯更多的是以教师身份为人们所知，因为他在维也纳音乐学院担任音乐理论教师期间，班上出了不少重要的作曲家，包括马勒、康戈尔德、沃尔夫、西贝柳斯、泽姆林斯基等。
作为作曲家，福克斯在世时最为人们熟知的作品是一系列小夜曲，以至于还为此他得到了“小夜曲之狐”的外号。其实他的创作体裁还是比较广泛的，从歌剧、交响曲到各种室内乐都有涵盖，而且也很受当时人们的推崇。勃拉姆斯就曾经对他的《第一钢琴奏鸣曲》和《第一交响曲》赞不绝口，还热心地为福克斯作品的出版联系过出版商。
这首弦乐三重奏，分为五个乐章，调性布局依次为d小调、D大调、F大调、a小调和D大调。作品充满了浓郁的维也纳风格，并生动地反映了作者上承勃拉姆斯，下接马勒的音乐时代特点，是一部有较高音乐性和学习价值的好作品。
郑炜珉，上海音乐学院副教授，小提琴演奏家、室内乐演奏家、上海音乐学院管弦系硕士生导师。
吴淑婷，上海音乐学院副教授，小提琴演奏家、室内乐演奏家、全国diyi位音乐学院附中专职室内乐教师，上海音乐学院附中弦乐科副主任。
刘念，上海音乐学院教授，中提琴演奏家、室内乐演奏家、上海音乐学院管弦系硕士生管弦系导师。
蓝汉成，上海音乐学院教授，中提琴演奏家、室内乐演奏家、上海音乐学院管弦系硕士生导师。
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