《幼小衔接举一反三：数学（A版）》具有以下特点：1、严格按照教育部的相关文件编写。《幼小衔接举一反三：数学（A版）》通过锻炼小朋友的思维能力，来提高其“学习力”。让小朋友的数学思维方式从幼儿园阶段逐步、平稳地过渡到小学阶段，使小朋友尽快适应小学的学习和生活。
　　2、设计十个主题场景。《幼小衔接举一反三：数学（A版）》涉及的场景有“动物园”“幼儿园”“公园”“超市”“科技馆”等，这些场景与小朋友的生活息息相关。同时将十种数学思维能力（观察能力、判断能力、记忆能力、分析能力、概括能力、推理能力、空间能力、想象能力、创造能力、操作能力）的拓展训练融入这十个场景中，打造情境学习模式，起到寓教于乐的效果。
　　3、以“绘本”的形式呈现。考虑到小朋友的认知水平，全书以图示意。精心设计“石豆豆”与“田多多”两个与小朋友年龄相仿的动画人物，他们将与小朋友一起学习、成长。

　　李辉，小学数学教师。在近30年的教学实践中，把教学与科研融为一体，多次荣获市、“特色教师”“科研先进”“骨干教师”等称号。在小学数学教学上有深入研究，所撰写的多篇论文在核心期刊发表并获奖。现已出版《幼小衔接必知必会》《小学数学思维拓展16讲》《小学数学思维拓展32讲》等图书。近年承担的上海市闵行区四大区级课题《低年级生活与学习能力培养的实践研究》《数学儿歌诵读的实践研究》《数学拓展课程探索与开发》《“天天画数学”的新型作业研究》等均荣获科研奖。多项研究成果在省（市）等各级单位交流展示，获广泛好评并得以推广。
　　
　　陈文雄，中学数学教师。从教近30年，亲历了小学、初中、高中三个阶段的一线教学，熟知中小学数学教学体系。其“真诚热情、稳重儒雅”的育人风格深受学生喜爱，多次荣获市、区“十佳园丁”“教学能手”“师德标兵”等称号。近年来致力于幼小数学思维课程的探索与开发，编著的《幼小衔接数学必知必会》《小学数学思维拓展32讲》全国热销中，该书被誉为“把奥数变得有趣的书”！受到各地教师同仁的好评，深得家长与孩子的喜爱。