本系列丛书内容以中医基础知识为主，结合中国传统文化，根据不同年龄段学生的兴趣特点，选取与日常健康生活紧密相关的内容，帮助其树立对中医的正确认识，增进学生们对传统文化的认同感和自豪感。

第一册以小故事或情景对话为串联，引导儿童正确认识中医药文化，使儿童对历史上的“神医”树立正确认识，并从衣食住行四个方面指导其学会运用简单的中医知识健康生活；

第二册以 “药食同源”为主题，让少年儿童对身边一些常见食物的药用价值有所认识；

第三册以经络腧穴相关内容为主，使学生能够简单认识经络及其发展历史，并学会运用一些常用的穴位预防和缓解常见病痛，维持自身健康；

第四册前半部分以介绍中医传统四诊方法中的望诊为主，帮助青少年在日常生活中正确判断自身健康状态；后半部分以中医情志相关内容为主，帮助青少年对情绪树立正确认知；

第五册从简单的中医基础理论知识着手，引导学生正确认识中医理论中的“天人合一”和“阴阳五行”思想，并且能够从中医思维的角度认识五脏六腑；

第六册以青少年常见疾病为主题，从中医角度对常见疾病的相关知识进行科普，使学生能够对常见疾病产生更为科学且详尽的认知，并且能够运用中医知识简单处理相关症状。

中医药文化是我国的一门国粹，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验。国家近年来大力推动中医药文化进校园，这不仅有助于增进少年儿童对中华优秀传统文化的了解与认同，增强其文化自信、民族自信，同时也有助于帮助少年儿童提升健康素养，养成健康的行为方式和生活习惯，提升个人综合素质和能力。

本系列丛书坚持贯彻国家提出的将健康教育纳入国民教育体系，以小学阶段为重点，建立学校健康教育推进机制的规划内容。积极落实教育部提出的有序推进中华优秀传统文化教育、将中医药基础知识纳入小学传统文化课程的战略要求。在语言文字和排版风格方面，参考优秀童书的设计，将“苏叶猫”系列卡通形象引入教学内容，低学年采用绘本形式编排，增设互动版块，增强图书的趣味性和互动性，充分调动学生的阅读及学习兴趣。每本图书均设有实践内容，使学生能够全方位多角度地感受中医的魅力。

鲁兆麟，北京中医药大学教授，博士研究生导师，国*级名老中医，首都国医名师。出身于中医世家，幼承庭训，1959年考入北京中医学院，师从中医泰斗任应秋教授，集家学师授于一身，悬壶济世，为我国中医医案学创始人。先后主持与参加局级以上科研课题5项，获科研成果奖3项，主编全国各家学说教材2部，率先开展中医医案研究，先后主编及参编出版著作25部。