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思维导图学唐诗
《思维导图学唐诗》选用了在少儿普及率很高的唐诗,并根据幼儿的思维特点绘制成思维导图,期望引导孩子体会由一个中心开始向四周发散的学习方法。这种独特的发散性结构,有助于培养儿童的放射性思维,激发儿童丰富的联想力和创造力,从而增强儿童思维的条理性,帮助儿童把注意力专注在一个主题上,并围绕主题思考与它相关的所有因素,对所研究的问题进行全面、系统的思考,有利于儿童个性的张扬,充分体现个体思维的多样性。
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