为什么说创业是一项体验人生的事业?如何才能通过股权致富?如何才能让员工心疼公司的钱?
借钱花到底好不好?金融生意赚的钱是“好钱”吗?如何跟亲人谈钱?
本书从孩子看似天真的问题和观察出发,探讨的却是底层的商业逻辑和商业伦理。父女二人围绕“如何通过创业快速创造财富,实现成为亿万富翁的梦想”展开对话,一问一答间,父亲的商业智慧与女儿强烈的探索欲和成功欲相映成趣。对话内容直击商业本质,又深入浅出,读来令人受益匪浅。
要创业致富,必须选择适合的商业模式。陈志武教授与女儿分析了微软、星巴克、沃尔玛、戴尔、常州天合光能、重庆力帆等公司商业模式的创新之处,正是这些创新,使企业在短时间内发展到巨大的规模,创始人们也因此积累了亿万财富。在教导女儿如何赚钱的同时,陈志武教授也没有忘记教导女儿如何区分“钱的好坏”,作为商人如何区分善恶,以及一个人在拥有财富之后,如何利用财富做一些更具人文关怀的事情。
面对中国经济、政治和社会发展的新局面,青年一代怎样才能拥有独立的思考能力和创新意识?怎样才能练就优秀的商业思维方式和创业致富技能?陈志武教授与女儿的对话案例做了很好的示范。
本书是“陈志武金融通识系列”的其中一本,该系列书还有:《金融的逻辑1:金融何以富民强国》《金融的逻辑2:通往自由之路》《财富的逻辑1:为什么勤劳却不一 定富有》《财富的逻辑2:所有的泡沫终将破灭》《陈志武金融投资课》。
陈志武的商业私塾教案,创新型社会亟需的商业家教——“授人以鱼”只救一时之急,“授人以渔”则可解一生之需。对待子女也一样,给子女蕞 好的礼物不是金钱财富,而是创业致富的技能。《24堂财富课》为中国的商业家教做出很好示范。
写给青年一代的创业创富读本——你会看到,普通人也可以像百度的李彦宏、微软的比尔·盖茨、沃尔玛的沃尔顿、常州天合的高纪凡那样创业。即使不成功,创业的经历也会是人生一辈子的幸运。创业,是一项体验人生的事业。
启发对未来经济发展的新思索——如果你想了解经济学家看待社会的视角、所关心的问题,那么,这本对话集市一本很好的入门书。与系统的经济学著作相比,它更鲜活、有趣,能帮你了解经济学者所关心的对社会有实际意义的问题。
优米网创始人王利芬、IDG资本创始合伙人熊晓鸽、真格基金创始人徐小平、零点研究咨询集团董事长袁岳、清华大学国家金融研究院院长朱民重磅推荐。
自 序
古语说:“授人以鱼,不如授人以渔。”“授人以鱼”只救一时之急,“授人以渔”则可解一生之需。
对待子女也一样,给子女最好的礼物不是金钱财富,而是创业致富的技能。
那么,为什么跟女儿谈商业,而不谈伦理、道德,不谈《论语》《中庸》?这种教育是否太重利轻义?
简单的回答是:第一,我只能根据女儿感兴趣的话题谈,而陈笛从懂事以后就对如何成为亿万富翁感兴趣;第二,谈商业案例的同时,也不妨碍谈及伦理、道德,实际上,通过子女感兴趣的案例传授创业致富之道外,更可以传授做人之道。
教育子女当然是父母的重要责任,但是,教育的方式可以多种多样。按照现在时髦的话说,需要与时俱进。这几年关于读经的话题炒得很热,许多人认为那才是最好的育才方式。我不这么看,原因很多。
其一,“四书”“五经”没有几个孩子能读懂,特别是对于像陈笛这样中文本来就不好的小朋友,就更难。
其二,这些经典中包含的价值体系不一定适合今天。如果你希望子女能够在现代社会,特别是西方社会生活,那么,应该做的恰恰是不让他们成为“儒家”人。
这些年,我见过不少来自中国、韩国、日本受儒家文化影响的学生和同事,这些人普遍表现得“中庸”、太“儒”,所以,在美国和其他非“儒”社会里特别吃亏。儒家压抑个人表现,而个人表现、主动表现又偏偏是现代社会与市场营销所必需的个性和技能。我们常抱怨中国缺乏品牌,其中的原因,当然与知识产权保护力度不够有关,但同样重要的原因,在于崇尚被动个性、压抑个人表现的儒家文化。
为什么市场营销这个行当起源于美国?为什么在美国生活的印度人普遍比中国人、韩国人、日本人更擅长市场营销,也比后者在公司高管层中更成功?“中庸”反对竞争,反对主动争取自己的利益和权利,一个行为过于“儒”的人,只会被动地等待别人给他本来就属于他的东西,总是把主动权留给别人,而不是自己争取、保护属于自己的利益和权利。中国公司走出去营销、投资时,困难重重,原因也在此。你如果爱子女,就不要用《论语》《中庸》束缚住他们的手脚。
其三,如果要教《论语》《中庸》,到最后,又变成做父母的高高在上教训子女,而不是平等地交流、对话。“三纲五常”主张的不是人格平等,而是根据地位、辈分、性别不同确定等级服从关系。
我跟许多朋友一样,小时候在农村长大。这种背景有些朋友会不愿意提起,但我从不遗憾,因为这就是我,是这种成长背景造就了我整个人,没有这些基础,我就是另一个人了。
最让我遗憾的是,从小到大,我跟父母、兄长没有过真正的对话交流,就是那种跟自己真正谈得来的朋友才有、能让你感到亲近的对话交流。到今天这种缺憾已无法弥补。也就是说,我对父母、兄长有独特的感情,只是那感情更多源自他们对我的养育之恩,源自他们是我的父母、兄长,而不是靠对话交流、心灵沟通形成的感情。这种以亲情为基础的感情更多是因回报义务、孝敬责任所致,是没有选择的义务,跟基于心灵沟通的感情不同,后者不是逼出来的,是因为“谈得开心、默契”自然建立的。
所以给我留下这些遗憾,一方面是因为农村很穷,每天都要面对生存的挑战,在亲人之间做心灵沟通、感情交流,是很不现实的奢侈之举;另一方面,在“三纲五常”秩序下,也很难在代际之间、兄弟之间有平等的“心对心”的对话,父亲在子女面前、兄长在弟弟面前总要表现得很威严,表现得不可接近,不能表现得平等,长辈可以大声训话,而小辈只有听话的份儿。
在这种文化背景下,子女跟父辈、弟弟跟兄长之间怎么能有真正的心灵沟通?做子女的除了知道要无条件地孝敬、服从长辈之外,哪里还有空间去与长辈进行“心对心”的对话、建立自愿的感情呢?由于年龄不同、生活阅历各异,本来与父母、兄长之间的沟通就很难,而“三纲五常”秩序的氛围更使情况雪上加霜。
正由于成长经历如此,在我做了父亲之后,就下决心不让女儿重蹈自己的覆辙,宁愿让女儿感到我是她们可以谈心、平等交流的朋友,也不要让她们感到我是威严不可亲近的父亲。我一直以为,如果女儿今后跟我联系,只是因为我是她们的父亲,而不是因为跟我谈话投机,那会是一种失败。我和夫人的养老,不需要靠女儿,即使发生病残,也不需要她们的经济回报。我们没有指望任何经济上的回报。在这种情况之下,大可不必对女儿动不动就行使做父亲的权威,对她们训话,而是想法跟她们沟通、接近。爱她们还来不及呢!
所以,我一直试图找到女儿感兴趣的话题,针对她们的兴趣点去对话沟通。过去几年,陈笛恰恰又对两个话题最感兴趣:一是如何赚钱成为亿万富翁,另一个就是世界历史。这下好了,我们就有许多共同语言了。
其实,不管是什么话题,商业也好,文学、哲学、历史也好,只要是女儿感兴趣的,都能展开传输做人的道德、伦理,做人的道理不是只能通过“四书”“五经”传授的。实际上,在本书收集的跟陈笛的谈话中,就已多次涉及伦理道德问题、做人问题。
我的两个女儿出生在美国威斯康星州,陈晓生于1993 年,陈笛生于1994 年,相差一岁半。虽然她们都在我们身边一起长大,上的学校也基本一样,但是,正如在本书的对话中有时谈到的,她们两个在世界观和人生观上差别很大:姐姐不在乎钱,谈到征税、政府作用时,她更会想到那些不幸的群体,所以,像美国民主党那样,相信政府的作用;而妹妹相反,她特别喜欢钱,也要努力赚大钱,她极力反对政府征税,尤其反对累计递增式税率制度(也就是收入越高,单位收入的税率越高),认为如果她父亲能够从湖南的穷乡村走出来,别的人没有理由不靠自己去成功,所以,政府不应该提供福利救济,好一个共和党人!
与陈笛的交流对话,也让我学到,经济学真的贴近人的天然本性,只要你对人、对社会有足够的敏感度并细心观察,即使像陈笛一样还没有学过经济学和其他社会科学,照样能想到如何管理公司,领悟到不同商业模式的诀窍。
有朋友问我,你最崇拜、尊敬的偶像人物是谁?我的回答是,任何自我成就的人!不管领域是什么,只要是他自己努力奋发而成,我就最尊敬他、崇拜他。正因这一原因,我跟陈笛谈到的商业案例,从微软的盖茨、星巴克的舒尔茨、沃尔玛的沃尔顿、重庆力帆的尹明善到亚新科的杰克等等,几乎都是普通家庭出身但自我奋斗的个人创业故事,而他们每个人又都有自己独特的经历、独特的商业模式,每个模式背后又蕴含着基本的经济学原理。
我最好的愿望是,通过这些对话和案例,给年轻的父母、年长的爷爷奶奶,提供一种与子女、孙辈沟通的题材。世界五彩缤纷,这些都是可以交流的话题。但是,如何才能激发谈论、思考的火花?对于正在读高中、大学,或者是已经大学毕业的年轻人来说,我希望以这些对话,让你们看到,不管你的家庭出身、经济背景是什么,你也可以像尹明善、李彦宏、高纪凡、盖茨、沃尔顿那样创业。实际上,将来你们会发现,创业成功当然好,但即使不成功,创业的经历也会是人生一辈子的幸运。而如果你对创业不一定有兴趣,但想了解经济学看待社会的视角、所关心的问题,那么,我希望这本集子能够成为一本入门书。对话的结构使本书不可能成为一本系统的经济学著作,但从中可以看到我们经济学者所关心的对社会有实际意义的问题。
这本书的完成,首先要归功于陈笛、陈晓和我充满耐心的夫人王蓓,是她们每天给我力量,增加我对人性、对生活的理解。当然,我也要特别感谢郭宇宽、罗少强、张万文、《创富志》主编张信东和过往的责任编辑,他们对本人的完稿进程帮助很多。最后,还要感谢为本书写下热情洋溢的序言或评论的王利芬、熊晓鸽、徐小平、袁岳、朱民,以及一直以来关注着我的博客并留下评论的读者们。
华人经济学家,香港大学冯氏基金讲席教授与亚洲环球研究所所长、原耶鲁大学金融学终身教授,曾获得默顿·米勒奖。专业领域为金融理论、股票、期货和期权市场,以及宏观经济与经济史。2006年,《华尔街电讯》将他评为“中国十大具有影响力的经济学家”之一。他担任学术总顾问的系列纪录片《华尔街》与《货币》,对中国金融文化的发展影响巨大。著有“金融的逻辑”系列、“财富的逻辑”系列、《24堂财富课:与女儿谈创业与创富》等畅销书。
目 录
推荐序一 陈志武的“私塾”教案/熊晓鸽 _ VII
推荐序二 爱国教授可贵的企图心/徐小平 _ XI
推荐序三 一份亲子对话范本/袁 岳 _ XIII
推荐序四 志武实现了我们的约定/朱 民 _ XVII
自 序
第1 课
盖茨和他的微软:边际成本为零的商业模式 _ 001
第2 课
舒尔茨与他的星巴克:不花钱做广告就建立顶尖品牌 _ 009
第3 课
老沃尔顿与他的沃尔玛:通过规模压低成本 _ 019
第4 课
戴尔的成功秘诀:定制加直销的模式 _ 029
第5 课
我想开糖果连锁店:“己所不欲,勿施于人”的商业原则 _ 039
第6 课
“我要办电力公司”:政府管制与行业发展 _ 053
第7 课
如何让员工心疼公司的钱:产权制度与激励机制 _ 063
第8 课
投资太阳能:垂直一体化整合的商业模式 _ 077
第9 课
为什么有些中国公司喜欢行行都做:资产结构与效率 _ 087
第10 课
投资还要考虑些什么:社会文化与商业模式 _ 099
第11 课
跨国经营个性化服装:全球化下的创业模式 _ 111
第12 课
端起碗来吃肉,放下筷子骂娘:全球化意味着什么 _ 121
第13 课
杰克在中国:创业是一件体验人生的事业 _ 131
第14 课
尹明善先生主宰命运的故事:创业不论年龄 _ 147
第15 课
无股权不富:把未来的收入变成今天的财富 _ 157
第16 课
犹太人的钱袋:金融生意赚的钱是“好钱”吗 _ 167
第17 课
把餐馆做成规模化的公司:如何升级商业模式 _ 177
第18 课
狂跌过后,买哪些股票:如何找到高增长前景的行业 _ 187
第19 课
爸爸的基金将面对一场大危机:股权结构与公司命运 _ 197
第20 课
家族企业如何接班:能力问题与代理人问题 _ 207
第21 课
没有爱情的婚姻是一笔交易:市场如何解放个人 _ 219
第22 课
借钱花好不好:当下与未来的平衡 _ 233
第23 课
中美家庭模式比较:把家庭从经济利益中解放出来 _ 247
第24 课
洛克菲勒的财富和公益事业:“授人以鱼,不如授人以渔” _ 255
附 录
给女儿的信之一 _ 267
给女儿的信之二 _ 271