本书以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念，以“修德强技、向善向上”为突破口，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵，并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。本书还注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合，力求收到整体化教育效应。
本书共分为两篇。第一篇“立足诚信 遵道秉义”的重点是培养学生正确的道德观、世界观、人生观，使学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。第二篇“志存高远 自强立身”的重点是培养学生个人修养、个性品质、心理健康等方面的素质，让学生养成良好的学习、生活习惯，改变学生的不良行为，引导学生健康、快乐成长，培养学生终身学习的理念。

巴晓伟，浙江商贸学校学生处处长，讲师，主要讲授“职业生涯规划”“职业道德与法律”“计算机基础”等课程；参与高等院校“十三五”规划教材《大学计算机基础》《职业素养教育读本》等教材编写；主持省市级课题多项，其中《学生志愿服务在电大思想政治教育中的作用及路径研究》在浙江省现代远程教育学会“新形势下思想政治教育理论与实践研究”征文活动中荣获一等奖。朱印华，浙江商贸学校副校长，讲师；曾在中国青年出版社出版《青春火红》一书，主持省市级课题4项。童永通，浙江商贸学校教务处处长，高级讲师，主要讲授“经济政治与社会”等课程，指导学生制作的校园德育专题片荣获全国二等奖。

第一篇 立足诚信 遵道秉义
导 言 / 3
以诚待人 以信交友 / 4
诚信学习 诚信考试 / 11
诚信实习 力学笃行 / 22
职业诚信 爱岗敬业 / 29
践行诚信 向善向上 / 38
遵章守纪 严于律己 / 47
不忘初心 担当责任 / 55
义利并举 以义为先 / 62
第二篇志存高远 自强立身
导 言 / 73
良好习惯 伴随一生 / 74
积极心态 健康成长 / 82
直面挫折 自立自强 / 89
树立自信 扬帆起航 / 97
把握机会 充满热情 / 105 2
专注目标 坚持不懈 / 112
耐得寂寞 经得诱惑 / 121
自动自发 稳扎稳打 / 128
参考文献 / 136