本书是在中国社会科学院与中国少年儿童发展服务中心等机构共同实施的“中国未成年互联网运用状况”年度调查的基础上，由各专家学者共同完成的研究成果。
本书依托调查数据，深入分析了未成年人群体的互联网使用情况，以及他们在网络空间的行为特征，以及他们对互联网的认知。互联网已经成为未成年人基本的工作方式、生活方式、交流方式、聚集方式。如何发挥其积极影响，规避其消极作用？如何把握未成年人运用互联网的趋势，认识与互联网相伴而生的问题？以及应从哪些方面建设互联网空间？本书立基于扎实的、全国性的调研数据，在翔实、充分的调查数据的支撑下，对各专题做了深入分析，具有极强的现实意义和理论意义，兼具启发性和指导性。

季为民? 中国社会科学院新闻与传播研究所副所长，研究员，所学术委员会委员。兼任中国社会科学大学教授、博士生导师，共青团十七届中央委员会委员，北京青年研究会常务理事，中国社会学会青年社会学专委会理事，中国青年志愿者协会理事等。主要研究领域和方向：马克思主义新闻学、传播伦理、青少年研究。编著出版论文集、研究报告集、访谈文集、专著（合著）20多本，1000多万字。如《艰难的新闻自律》（合著）、《学问有道——学部委员访谈录》、《共筑基层教育中国梦》、《青少年蓝皮书——中国未成年人互联网运用报告》、《青年学者看中国》、《国情调研》系列丛书等。获第二届政府出版奖提名奖、中宣部好信息奖、中国社会科学院优秀科研成果奖、中国社会科学院优秀对策信息特等奖、全国党建研究会科研院所专委会调研课题优秀成果奖等。

Ⅰ总报告
1重视未成年人网络主体地位加快完善网络生态环境建设
——我国未成年人互联网运用的现状、问题和对策　季为民　刘博睿／001
一未成年人互联网运用基本情况／003
二未成年人互联网运用中存在的主要问题／026
三改进未成年人互联网运用的对策和建议／028

Ⅱ分报告
2未成年人互联网运用现状　孙萍　李蓟昭／033
3未成年人对互联网的认知和态度　杜智涛　罗湘莹／054
4未成年人微信运用基本现状　党生翠　赵津平／077
5互联网对未成年人学习的影响　程杰／099
6未成年人互联网社会交往中的自我表达　李永健　杨苏丽／116
7未成年人网络素养与网络保护　王颖　季为民／134

Ⅲ热点报告
8青少年“网瘾”问题的社会工作介入　李武悦／153
9青少年数字依赖与风险应对　蒋俏蕾　童淑婷　陈宗海／170
10青少年网络流行文化现状、热点及问题　杨斌艳　罗豆豆／188
11未成年人手机陪伴基本现状、特征及问题　季为民　颜钰杰／212
12未成年人网络文化消费现状、趋势及问题　曾昕／232
13青少年网络游戏的媒介呈现及舆情　杨斌艳　李向帅／245
14新冠肺炎疫情期间未成年人互联网运用状况　杨斌艳　陆风／265

Ⅳ区域报告
15上海中学生互联网运用现状　林频　华莉莉／283
16香港青少年互联网运用现状　赵萌萌／306
17澳门未成年人互联网运用现状　盛绮娜　李京　李明惠　张荣显／333
18台湾青少年互联网运用现状　季为民　刘博睿／357

Ⅴ国别报告
19美国青少年互联网运用变化趋势(2000～2018)　郭正正　杨斌艳／379

Ⅵ附录
20附录1中国未成年人与互联网发展大事记（截至2019年12月30日）　季琳　杨军锋　吴诚／406
21附录2“第十次中国未成年人互联网运用状况调查（2020）”技术报告／432

Abstract／438
Contents／440