本书收录了近五年来傅海棠先生的数千条观点语录，分为三个大类“投资理念和交易方法”“经济和经济学”“人生和宇宙”，进而细分为107个小类。
本书能为读者解决投资中的较多问题，比如：如何建立正确的分析和交易系统，如何找到确定性的趋势行情，如何找到最佳入场点，如何出场，如何看待行情短期的波动，如何看待多空双方的博弈……
本书也能为读者能解决经济中的较多问题，比如：如何理解政府管理和市场竞争的关系，如何理解生产和消费的关系，如何理解货币和财富的关系，如何理解数量和价格的关系，如何看待GDP和M2的关系，如何看待个体和整体的关系，如何看待企业盈亏，如何看待通胀和通缩，如何看待经济周期和经济危机，如何避免经济危机，如何维持经济繁荣……
本书关于人生和宇宙的内容，也可作为读者感悟人生、为人处世的参考。

傅海棠简介

东方经济学理论体系创立者、知名投资家
“复旦求是??东方经济学研究中心”研究主任、首席经济学家
拥有最纯粹、最朴素的经济学思想和投资逻辑。对中国崛起的奥秘有深入的剖析，对经济的研究独树一帜，对“劳动创造财富”的财富论有深刻的见解。
是国内投资界的传奇人物，深谙大宗商品供求法则。不看任何技术图表、不做任何技术分析，倡导和实践产业调研、基本面分析，用“天道”思想理解分析市场、指导操作方向和节奏。2000年进入期货市场，2009年到2016年用产业调研和基本面分析的方法在期货市场实现5万到10亿的投资回报。


沈良简介

金融投资作家，七禾网www.7hcn.com创办人
“复旦求是??东方经济学研究中心”秘书长
中期协金融科技委员会委员，七禾网www.7hcn.com研究所所长。苏州人，毕业于厦门大学，全球*尖创意分享平台www.topys.cn联合创始人。
通过宏观市场分析和微观盘面分析，进行宏观系统化交易和微观系统化交易。主导运作基金产品20余个。通过客观/全面/专业的基金和投顾评估体系，开展七禾基金奖和五星基金评选。创作或主编金融投资类书籍20余本。

目 录

第一部分 投资理念和交易方法

（一）投资理念要正确
（二）做期货亏损的原因
（三）做期货很难
（四）对技术分析的看法
（五）做期货就是做商品贸易
（六）分析预测
（七）确定性
（八）供求决定价格
（九）趋势
（十）价格高低
（十一）做多做空的不同
（十二）一致性预期
（十三）中长线、看得远
（十四）短期波动
（十五）库存
（十六）农产品和工业品
（十七）要懂宏观政策
（十八）调研
（十九）事实很重要
（二十）价值规律
（二十一）价值投资
（二十二）物极必反
（二十三）选品种
（二十四）升贴水
（二十五）抓主要矛盾
（二十六）突发事件
（二十七）进场、出场
（二十八）仓位
（二十九）交易频率
（三十）耐心
（三十一）心态、无我
（三十二）人性的交易层面
（三十三）风险控制
（三十四）对手博弈
（三十五）股市
（三十六）期权
第二部分 经济和经济学

（一）什么是经济、什么是经济学、什么是市场
（二）研究经济和经济学的目的
（三）西方经济学的谬误和漏洞
（四）西方经济学一些错误的概念
（五）东方经济学和西方经济学的不同
（六）政府管理
（七）管理和竞争的协调
（八）个体角度和整体意识
（九）实事求是、解决问题
（十）表象和本质
（十一）人性的经济层面
（十二）劳动创造财富
（十三）物质财富和精神财富
（十四）生产和消费
（十五）收储和放储
（十六）有产能才能创造财富
（十七）财富越多越好，没有泡沫
（十八）宁可多，不能少
（十九）发展无止境
（二十）中国土地上的财富是全民的
（二十一）货币功能
（二十二）货币自主
（二十三）利息
（二十四）信用货币
（二十五）货币需求量
（二十六）货币的储藏和储蓄
（二十七）M2和GDP
（二十八）边际效应
（二十九）货币的购买力
（三十）价格和价值
（三十一）数量比价格重要
（三十二）国际国内贸易、汇率
（三十三）实体经济是根本
（三十四）房地产的作用和问题
（三十五）通胀和通缩
（三十六）经济危机和经济不景气的原因
（三十七）走出经济危机，保持经济繁荣
（三十八）政府投资
（三十九）政府举债、债务问题
（四十）企业盈亏
（四十一）全产业链的好处
（四十二）造成贫困的原因走出贫困
（四十三）富人和企业家的作用
（四十四）贫富产生的原因，适当的贫富差距有利于社会发展
（四十五）分工
（四十六）技术进步和创新
（四十七）互联网和移动互联网
（四十九）公平和分配
（四十八）税收调节
（五十）适度福利，不养懒人
（五十一）幸福
（五十二）贸易战
（五十三）中国经济和中国制度
（五十四）美国经济和美国制度
（五十五）全球经济和全球博弈

第三部分 人生和宇宙

（一）天道
（二）宇宙、规律
（三）地球
（四）人类、人生
（五）人的力量
（六）逻辑
（七）对错
（八）善恶
（九）爱情
（十）为人处事
（十一）付出和回报
（十二）个人发展
（十三）学习和能力
（十四）孩子教育
（十五）人性的社会面
（十六）其他