后 记

撰写《毛泽东批注圈画二十四史解读》是我久有的愿望，今天终于如愿搁笔了，心中自然是很快慰的。

自从得知毛泽东生前连续读了二十四年的清乾隆武英殿大字线装木刻版原版全套二十四史正式影印出版的消息之后，就有撰写本书的愿望。后来又听说这部全套线装影印出版的二十四史即《毛泽东评点二十四史》，当时的国家领导人又作为国礼送给美国哈佛大学。我的这种欲望就更加急切、更加浓烈了。主要原因是：毛泽东是中国当代最伟大的历史人物。二十四史是我国历史上很为珍贵很为独特的一部历史大作。毛泽东爱读这部历史大作，朝夕相伴，连续读了二十四年，并亲笔在书上写了近四千字的批注，作了大量的圈画，使这部历史大作更加具有极其重要的学术研究价值和历史研究价值。毛泽东的重要批注和所作的重要圈画是第一次照原样向国人和世人全面公开公布，为毛泽东研究注入大量的全新的第一手资料。必然会引起国内外毛泽东研究者的极大兴趣，必将推动毛泽东研究、毛泽东读书研究的深入发展。对毛泽东批注圈画二十四史进行解读，据我所知，国内至目前尚未有权威机构、专门人员较为系统、较为全面准确地将研究成果公布于世。如果能在这种情况下就向世界和盘托出，全面公开公布，国外毛泽东研究者、中国政治或历史研究者等有关研究专家、学者就会如获至宝，深入研究。这样就不会出现国外毛泽东研究者学术研究成果先于国内的研究成果的情况。学术研究，百家争鸣，本无可非议，但是由于研究者的政治立场、学识素养、研究视角、研究目的、研究方式方法等都有不同，都有差异，这样形成的研究成果就会众说纷纭，莫衷一是。如果是出于善意的研究成果及其观点、看法等不同还可以商讨。如果是出于恶意的研究成果及其观点、言论，在没有正面出版读物的情况下就会导致不良后果，产生负面作用和负面社会影响。如果能在外国专家、学者及其相关人员包括不能全面、正确评价毛泽东的人员之前，撰写出《毛泽东批注圈画二十四史解读》，读者读了此书之后，再读其他人撰写的同类作品就有可资比较的读物。孰是孰非，读者自然可以自己辨别。我2005年春从领导工作岗位上退下来之后，在先后撰写出版了《毛泽东晚年读书纪实》《毛泽东是怎样读二十四史的》《毛泽东读书十法》三本书，受到有关方面的好评和广大读者的欢迎。这些激励我继续撰写《毛泽东批注圈画二十四史解读》这本更为重要、更有意义、更有学术研究价值的新作。

尽管自己才疏学浅，历史知识有限，撰写本书困难很多，但我相信：办法总比困难多。有志者，事竟成。只要功夫到，想做的事就能做到。撰写本书，是我自己的愿望，是我本人的选择与追求。只要自己下定决心，坚持不懈，脚踏实地，一日一日努力，一条一条研究，一篇一篇草拟，是一定有希望的。从此，我就把撰写本书作为我退休之后的重要人生追求，作为我每天每日的最重要的实际工作。除了江苏中远助学帮老基金会“圆梦班”模式助学的日常慈善工作，我必须顾及并身体力行之外，其他再没有能引起我兴趣的事项。白天、黑夜、节日、假日，能利用的时间都利用起来，能挤出的时间都挤出来。长年累月，全力以赴，专心致志，倾心撰写。经过近十个春夏秋冬，我的努力与追求终于有了成果。

辛劳的人只要能看到自己的成果，苦、累就已成为过去，成果就会给你带来愉悦和慰藉。对一个已经退休的老同志来说，什么叫快乐，什么叫心情舒畅？做自己想做愿做、感兴趣的事，跨进门，钻进去，坚持下去，努力把它做好，做出特色，做出成果，做出品牌，这就是快乐！这就会让你心情舒畅。当我看到撰写的著作一本本出版，当我看到江苏中远助学帮老基金会“圆梦班”模式助学慈善工作取得的丰硕成果，我总是豪情满怀，总是心情舒畅度过每一天而充满希望地奔向新的一天。撰写新作，用之所得全部用于“圆梦班”模式助学新的实践，开拓新时期助困助学慈善工作之新实践，书写一个共产党员退休之后人生追求新征程，这就是我退休之后人生的新选择和新追求，这就是我的最爱。新选择，新追求，新生活，新实践，新成果，身在其中，融在其中，忙在其中，苦在其中，累在其中，其乐融融，美哉！美哉！人的生命是有限的。共产党员为人民服务永远在路上。在有限的时间里，用自己的实际行动，用自己的智慧和才能多做善事，多做为人民服务的好事、实事，这是一个共产党员的情怀。我愿意为此而努力与奋斗，用自己心中的墨，用自己手中的笔，用退休之后的新实践、新生活为纸，书写一个共产党员为人民服务永远在路上的新篇章。

本书是以批注解读、圈画解读为主，重点在批注解读。例如，毛泽东为什么二十四年手不释卷批注阅读二十四史？为什么读《史记·高祖本纪》批注说汉高祖刘邦是“一位高明的政治家”？为什么读《新唐书·姚崇传》批注说姚崇是“大政治家、唯物论者”？为什么读《南史·韦睿传》批注强调“我党干部应学韦睿作风”？读《南史·梁高祖本纪》批注“时来天地皆同力，运去英雄不自由”？为什么要刘少奇、周恩来、邓小平、彭真等中央领导同志读《后汉书》中的《黄琼传》《李固传》《陈寔传》？为什么读《新唐书·张说传》批注“大政治家大军事家张说”？……毛泽东批注二十四史有什么主要特点？有什么主要启示？为什么圈画圈点？为什么圈画一个圈、两个圈、三个圈？圈画有什么主要特点？有什么主要启示？批注、圈画有什么重要的历史意义和现实意义？……在本书中皆可以找到答案。读者对毛泽东晚年读二十四史的相关疑问在此书中可以迎刃而解。尽管这些观点、看法、想法等仅是一人之言，其研究成果不尽全面、不尽科学、不尽妥当，但此书是一位曾为毛泽东晚年做过图书服务工作的中国人自己撰写的第一本解读性著作。有了自己“生产制造”的著作，再见到国外专家、学者的“进口”的著作，广大读者就可以有相互比较的参考读物了。这是我的愿望，也是我一直的追求。

在《毛泽东批注圈画二十四史解读》一书即将付梓之际，我要感谢我的家人的深情理解和大力支持。特别要感谢我的爱人马芯兰老师，是她给了我大量的时间和空间，是她的关心和鼓励使我增添了信心和力量。她现在也已年过古稀，因工作需要仍然在教育工作一线，每天在倾心做好学校繁忙的工作之后，还要料理本来由我承担的家务琐事。星期六、星期日、节假日也不能很好地休息。对身体本来就不是很好的她来说，就更加不易，真是太为难她了！在此，对马老师给我的理解和全力支持表示深深的感谢！还要感谢我的孩子们对我的理解和支持，还要感谢江苏中远助学帮老基金会的同仁给予我的理解和大力支持，真挚地谢谢你们！

本书的撰写，是与我的助理和团队共同努力完成的。江苏中远助学帮老基金会办公室的同志帮助做了许多的整理工作。

本书的出版得到了当代中国出版社领导和同志们的大力支持，他们一致同意将本书列入纪念毛泽东127周年诞辰重点书目。责任编辑袁又文同志为本书的编辑出版，做了很多扎实有成效的工作。本书撰写过程中参考、引用了国内一些毛泽东研究专家学者的研究成果和曾在毛泽东身边工作服务过的同志的回忆文章，在此一并表示感谢！

本书是我撰写的第一本解读性的著作，也是本人下功夫最多的一本新作。但是，由于本人历史知识、研究水平、分析能力的局限，其解读、分析、观点、看法、想法等定有不妥不当之处，恳请各位专家学者、广大读者批评指正。

徐中远

2018年8月29日