本着 “靠前视野、语言优势、文化特色”定位，本教材培养学生的媒体报道解读能力，全书共计八个单元，分别是：科技、中西文化差异、食品安全、就业、交通、环境、旅游等主题。每一单元包含相关解读理论知识及原则、英语报道材料、汉语报道材料、中英材料解读、文化拓展及语言重点六个板块，各板块不是生硬的堆砌，而是既相互独立又前后连贯，完善学生中英媒体报道知识结构，培养学生的媒体报道解读能力，了解中英文化差异。同时，在每个主题的相关板块融入英语学习方法和学习技巧的内容，为学生提供英语学习方法指导，充分调动学生学习的积极性，提高学习能力。

张殿恩，男，教授，语言学博士，北京联合大学外语部主任，中国教育学会外语教学研究与教师教育指导委员会委员（简称：教指委）。研究方向：旅游文化研究、教师发展、外语教学、汉英对比研究、文化语言学