《21世纪高等学校计算机规划教材·C语言程序设计：从入门到进阶》在内容编排上，采用“应用驱动知识”的方式，即根据每一章应用目标的需求，合理地安排每一个知识主题的引入点，从而将C语言中枯燥难懂的语法知识分解到全书各章并融入到丰富的实例中。本书在编程方法的讲解上，采用“逐步构造法”，即通过问题分析、算法设计、程序原型等环节一步一步地构造出完整的程序，从而加深读者对编程方法的理解和掌握。
    本书主要内容包括引论、基本数据与运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、字符串处理、函数、函数的进一步讨论、编译预处理命令、结构体与共用体、位运算、文件等。本书以Visual C++6.0运行环境为基础进行介绍，符合当前软件的发展趋势，便于读者学习。
    《21世纪高等学校计算机规划教材·C语言程序设计：从入门到进阶》内容编排顺畅合理，编程方法讲解新颖独特，特别适合初学者自学。本书可作为高等院校各专业学生学习C语言程序设计的教材和参考书。

第1章 引论
第2章 基本的数据与运算
第3章 顺序结构程序设计
第4章 选择结构程序设计
第5章 循环结构程序设计
第6章 数组
第7章 指针
第8章 字符串处理
第9章 函数
第10章 函数的进一步讨论
第11章 编译预处理命令
第12章 结构体与共用体
第13章 位运算
第14章 文件
附录A C语言编程典型错误
附录B C语言的关键字
附录C ASCll字符表
附录D 常用的C语言库函数
附录E Visual C++ 6.0常见错误信息表
参考文献