《高职德育研究》一书是作者基于多年的教学实践、理论研究与现实思考而成。全书分四个部分：第一章内容从高职德育面临的最大挑战——多元文化时代背景出发来观察高职德育面临的问题；第二章内容探讨了高职核心价值观与高职德育的关系问题；第三章内容从高职德育的现状出发进行调查与问题分析，重点探讨了高职德育教学生活化的问题；第四章内容基于山西交通职业技术学院的教育实践与相关课题研究，对高职院校素质教育体系进行了构建。

冯玉梓，女，1981年10月生，山西省保德县人，本科毕业于山西师范大学公共事业管理专业，硕士研究生毕业于四川师范大学教育学原理专业。现为山西交通职业技术学院教师。参加工作之后，一直从事着思想政治教育教学一线工作，实践的同时也在进行理论研究与探索。至今，已发表省级论文6篇，核心论文3篇，参与省级课题研究5项，获得省级教学成果奖特等奖1项。

章高职德育及其时代特征/1
节多元文化：高职德育面临的新时代背景/2
第二节高职德育概述/13
第三节高职德育微观分析/24
第二章高职德育与核心价值观/33
节学校核心价值观概述/34
第二节核心价值观融入高职德育的理论阐述/46
第三节核心价值观融入高职德育的实践策略/57
第三章高职德育教学生活化/73
节高职德育教学生活化的基本内涵解析/73
第二节高职德育教学生活化现状分析/82
第三节生活化视角下的高职德育问题归因分析/90
第四节高职德育教学生活化实践策略与保障研究/97
第四章高职院校素质教育体系构建/113
节素质与素质教育/114
第二节高职院校素质教育目标体系构建/139
第三节高职院校素质教育内容体系构建以山西交通职业技术学院教育实践为例/144
第四节高职院校素质教育课程体系构建/154
第五节高职院校素质教育教学体系构建/157
第六节高职院校素质教育考评体系构建/160
结语/164
参考文献/166
附录/168