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西尔斯当代大学物理(英文版 原书第13版) 读者对象:本书可供高等学校理工科学生、教师和相关科学技术人员使用与参考。
本书(原书第13版)是美国卡耐基梅隆大学物理学荣誉教授休·D.杨(Huge DYoung)、加州大学圣巴巴拉分校物理学讲师罗杰·A.弗里德曼(Roger AFreedman)和得克萨斯A&M 大学物理学教授A路易斯·福特(ALewis Ford)所著的一部美国著名、经典的大学物理教材。书中融入了自第1版以来物理教育的许多开创性成果,体系完整,内容全面、丰富。书中的内容与当今科学技术和日常生活结合紧密,自始至终地贯彻研究性教学,并与现代信息技术手段进行了深度融合,有助于增强学生的学习体验和学习效果。
本书内容包括力学(第1~14章)、波与声学(第15、16章)、热力学(第17~20章)、电磁学(第21~32章)、光学(第33~36章)、近代物理(第37~44章)。 本书的主要特色有: ●详尽地展现了对物理概念和问题的思维过程与逻辑分析过程,易读、易理解,充分体现了研究性教学理念,循序渐进地培养学生如何学习、思考以及实际应用所学物理知识的能力。 ●习题部分覆盖了包括物理概念理解与计算在内的不同难度的练习题和习题。许多问题是从现实生活的复杂情况中提取出来的,不仅让学生体会到物理学与现实生活的紧密关系和物理学的应用,也让学生逐步学习如何对实际问题进行分析、简化和近似,从而把实际复杂问题转化成可以用物理学理论进行分析研究的问题。 ●提供了比其他同类型教材更多的例题和概念题,从而使学生能够探索和解决一些其他教材没有解决的挑战性题目。 ●研究性解题方式(分析、设置、计算、评价)不仅用于每道例题,也用于对解题策略的理解中。这种统一的解题方式引导学生在处理问题时要做全面考虑而不是直奔计算。 ●解题策略可以训练学生如何处理特定类型的问题。 ● 在例题解答过程中采用黑色铅笔草图,直接向学生演示解题时应如何利用画图来辅助思考。 ●每章*后的小结用文字、公式和缩略图的形式呈现重点内容,帮助学生更有效地复习。 本书可供高等学校理工科学生、教师和相关科学技术人员使用与参考。
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