依据“创新创业能力递进”的设计理念，以“项目引领、任务驱动”的思路，构建从“基础理论--技能训练—创新应用—实战演练—到创业体验” 的，集“模块化、项目化、创新性、进阶式”于一体的立体化创新训练教材；其中任务案例操作性强，图文并茂，较好地体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则，体现了创新型人才培养的渐进过程；教材融入“互联网+”思维，融合“纸媒+数字 ”“手绘表现+软件操作”技能的双向培养，其完整的教学脉络使双创思维融入学生血脉，更有利于艺术设计创新型人才的培养。

盐城工业职业技术学院艺术设计学院副教授,江苏省“高校青蓝工程中青年学术带头人”“江苏省高级工艺美术师”“优秀双师型教师”“科技工作先进个人”，国家职业资格鉴定考评员。长期从事美术与设计教学及相关研究工作。主要研究方向：装饰设计，民间美术及室内软装设计等。

模块一 理论认知篇1
项目一 创新创业基本知识2
项目二 装饰图案理论基础10
任务一 装饰图案概述11
任务二 装饰图案的造型及形式法则19
任务三 装饰图案的色彩及配色原理29
任务四 装饰图案的构成形式及表现技法38
任务五 装饰图案设计应用50
模块二 基本技能训练篇55
项目一 图案造型能力训练56
任务一 图案写生57
任务二 图案变化60
项目二 图案表现技法训练71
任务一 图案色彩常用技法72
任务二 图案肌理创新技法73
项目三 图案元素的锤炼与拓展训练83
任务一 造型元素的采集与重构85
任务二 色彩元素的采集与重构88
模块三 创新创意能力提高篇109
项目一 创意设计专题训练110
任务一 新民族图案专题111
任务二 原始彩陶图案专题112
项目二 创新应用专题训练125
任务一 青花元素创新应用专题127
任务二 自然元素创新应用专题133
模块四 专业技能实战演练篇149
项目一 技能大赛150
项目二 课程实习158
任务 实习报告撰写（格式参考）160
模块五 创新创业训练与实践启动篇167
项目一 大学生创新创业训练168
任务一 创业计划书撰写169
任务二 大学生创新创业技能大赛171
项目二 创业启蒙与体验——典型案例174
任务一 开设校内工作室174
任务二 创业典型案例赏析179
参考文献182