朗西埃细致勾勒出教师的一种新形象，解除了柏拉图对知识与权力的关联。在这个领域中，他展现了从19世纪的革命性创造中汲取的丰富资源。
　　《无知的教师：智力解放五讲/精神译丛》令我们面对任一种虚无主义、新自由主义哲学都避而不谈的词，我们的政治现代性的奠基之词：平等。它被各种强有力的意识形态丢进历史或黯淡无光的未来，但被朗西埃重新置于现在。

中文版序
第一章 一场知性历险
讲解中的秩序
偶然与意志
使人解放的教师
力量的循环

第二章 无知者的课堂
书中的海岛
卡吕普索和锁匠
教师与苏格拉底
无知者的力量
关系每个人的事
盲人与狗
一切都在一切之中

第三章 平等者的理性
大脑与树叶
投入关注的动物
操纵智力的意志
真诚的原则
理性和语言
我也是画家！
诗人们的教诲
平等者的共同体

第四章 歧视中的社会
重力的法则
不平等的激情
辩术的痴妄
自认高等的低等者
哲人王与人民主权
如何理性地反理性
阿文提诺山上的讲话

第五章 解放者的猴戏
解放的方法与社会的方法
人的解放与人民教育
进步论者们
羊群与人群
进步者的循环
倾洒在人民头顶
旧教师的胜利
教学化的社会
全一学的故事
解放的墓志铭
关键词索引
译后记