小学生常用汉字字源（套装全5册）_杨文娟编_9787519277413

　　中国的历史得以延续，那是因为有汉字。汉字的传承得以延续，那是因为有孩子。孩子学汉字，从字源开始。
　　字源识字，挖掘汉字本源，遵循孩子认知规律和心理特点，增强识字教学的趣味性和知识性，帮助孩子在直观化、生活化、形象化的识字情境中，积累文化知识，提高思维能力，传承深厚的汉字文化。
　　汉字有形、有趣、有故事，杨老师教你学汉字，让孩子喜欢学，教师喜欢教。
　　字源识字，帮你解读点横撇捺间的历史和文化；《小学生常用汉字字源》带你走进奇妙有趣的汉字世界。

　　鲁迅先生曾说汉字具有三美：“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。”初见《小学生常用汉字字源》书稿时，便让人眼前一亮，它针对小学生对事物的认知特点，融历史性、知识性、趣味性、传承性于一体，对汉字进行字源字意剖析解读。后得知是运师附小名师工作室——文娟校长的教学研究成果，深感其具有极强的学术价值与教学价值。
　　《小学生常用汉字字源》作为教育工作者对多年来汉字教学的思考与总结，顺应时代要求，在传承中华文化方面进行创新性尝试，能解决初识汉字的小学生学习汉字的困难，把抽象化的笔画用图像化的方式表现出来，用溯源法解释汉字字形，创造性地请学生自己尝试创造汉字，不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助学生有效记忆、强化理解，使学生的学习效果事半功倍。
　　本套书魅力特点是根据学生的学习规律，巧妙运用猜、看、听、画等科学的识字方法，帮助学生记忆、理解，打牢学习文字能力的基础，提升动手描绘文字结构的能力，以求达到在体会文字美学的过程中，了解文字构成规律，规范书写及正确使用文字，领悟文字发展及社会发展的璀璨历程。《小学生常用汉字字源》注重小学生学习的趣味性、启发性、通俗性特征，能开阔构建多维立体式教学结构，既能夯实学生的基础文字识别能力，又能开阔学生的文化视野，增长学生的知识，开发学生的智力，启发学生的联想，使学生做到举一反三，还能促进学科交叉互进互长，使学生在认知力、感知力和创造力三个层面得到系统的提高。
　　汉字是中华文化的载体，汉字的美折射着中华民族的智慧与人生哲学，文娟校长性格柔和而又富有张力，在教学中孜孜以求，不断探索，经过多年来对汉字教学的探索，整理出涵盖小学语文、美术、历史多元性学科知识特点的《小学生常用汉字字源》这套书。相信本套书对老师解读汉字，对学生学习、理解和使用汉字会有更多的帮助。

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