本书是《英语教学基础理论》的修订版，在原书基础上进行了增减和内容更新。特点在于将英语教学理论与英语教学实践，以及英语教学研究与英语教师的发展有机结合了起来。书中覆盖国内外语言学、心理学、心理语言学以及应用语言学领域的**研究成果，以简洁明了的方式呈现出来，适合从事基础教育的一线英语教师以及师范院校学生使用。

本书共8章，从不同视角介绍了英语教学理论（英语学习内外/外在理论、认知理论、社会文化理论、综合理论、学习者论）、英语课程论、英语教师论。

“中国英语教师自主发展丛书”针对我国英语教师在职前和职后专业发展过程中的需要，适当介绍相关理论，较多采用叙述案例、分析点评、揭示启示并提出建议等形式，注重实践性和应用性。本次修订融入了英语教学和英语教师专业发展等领域新的研究成果，充分考虑基础教育英语课程改革的深化发展，进一步充实关于英语教师如何规划和实施自身专业发展的建议。丛书可供国内广大中小学英语教师自主阅读，也可供英语教师和教学研究者使用，还可作为师范院校高年级教材和英语教育专业本科生职前准备的读本。