校企合作的理念早就存在，其要求教育同社会生产有效结合，使学生在接受学校知识教育的同时，在企业中获得能力，为学生未来就业打下良好的基础。我国的职业教育已进入新的发展阶段，以校企合作的模式培养人才符合社会发展的需求，也是教育发展的必然趋势。
我国的职业教育开展校企合作经历了初期阶段、发展阶段、新合作阶段。虽然我国的职业教育在校企合作人才培养方面起步较晚，但是借鉴了发达国家校企合作的有关经验，发展速度比较快。
为了深入探索职业教育校企合作人才培养模式，笔者查阅了大量资料，拜访了相关领域的专家和学者，并结合自身的工作经验，对校企合作人才培养模式展开研究。
本书对校企合作的相关背景、发展现状等进行了分析，探讨了校企合作中各主体的利益诉求与权责分配，并总结了发达国家在校企合作教育方面的经验，最后探索了校企合作对旅游人才、民航人才、产品设计人才、会计人才等的创新培养模式。

第一章 校企合作的理论依据、背景和意义
第一节 校企合作的理论依据
第二节 校企合作的现实背景
第三节 校企合作的重要意义
第二章 我国校企合作机制的发展及现状
第一节 我国校企合作机制的发展演进
第二节 我国校企合作的现状分析
第三章 校企合作主体的利益诉求与权责分配
第一节 校企合作中企业与职业院校责权关系的演变与建构条件
第二节 校企合作利益主体责权配置的困境与原因分析
第三节 校企合作利益主体责权配置的优化策略分析
第四章 国际校企协同创新的经验
第一节 德国高校的校企合作
第二节 美国高校的校企合作
第三节 英国高校的校企合作
第四节 澳大利亚高校的校企合作
第五节 日本高校的校企合作
第五章 基于校企合作的旅游人才培养模式
第一节 旅游人才培养校企合作的相关概念
第二节 基于校企合作的旅游人才创新创业能力培养
第三节 旅游人才培养校企合作优化策略分析
第六章 基于校企合作的民航人才培养模式
第一节 民航应用型创新型人才培养的特点
第二节 民航校企合作人才培养的模式分析
第三节 民航人才培养校企合作机制创新
第七章 基于校企合作的产品设计专业人才培养模式
第一节 产品设计专业开展校企合作教学的意义
第二节 基于校企合作模式的产品设计课程改革
第三节 基于校企合作的产品设计专业人才培养模式分析
第八章 基于校企合作的会计专业人才培养模式
第一节 会计专业推行校企合作的重要性
第二节 会计专业校企合作中的问题
第三节 基于校企合作的会计专业人才培养模式探究
参考文献
后记