管理会计学_左志刚等编_9787521824124

　　《管理会计学》对接财政部颁布的《管理会计指引》，结合教学需要，遵循管理会计实践特征，并考虑管理会计制度建设成果，以企业管理会计循环的主线安排内容结构，以企业战略目标为起点，依次阐释市场分析和经营目标选择、投融资和生产决策、预算控制、成本计算与管控、绩效考评中的管理会计方法，使管理会计与企业经营环节相适应。

　　随着我国经济的发展，企业管理水平不断提高，管理会计日益受到重视。管理会计通过一系列专门方法，对企业日常经济活动和重大事项进行规划和控制，帮助管理者作出决策，为企业改善经营管理、提高经济效益服务。应用管理会计可为企业战略决策、成本控制、预算管理及绩效考评提出科学意见，与相对成熟的财务会计相比，我国管理会计已有四十多年发展历程，改革开放初期主要介绍和引入西方管理会计工具方法，而进入21世纪后，我国管理会计处于高速发展阶段。随着经济全球化节奏加快，我国越来越多的企业开始重视发展核心竞争力，并意识到管理会计的重要性，管理会计工具被不断创新和加快应用，但总体上我国管理会计仍处于发展阶段，如何形成贴近中国企业实际、能为企业价值创造提供高效服务且具有中国特色的管理会计理论体系和工具方法仍然任重道远。当前，我国管理会计人才匮乏，无法满足经济社会发展对管理会计人才的大量需求，例如，对企业负责人的调查显示我国多数企业财务部门提供的信息具有及时性，但与立足未来、展望未来的管理会计目标之间还存在较大差距。在会计人才培养上，也存在知识结构不平衡问题。高级会计人才的执业能力分为知识、技能、职业价值三部分，其中，知识部分包括战略管理、公司治理、风险管理、公司理财、会计与相关知识，当前侧重于财务会计领域的会计人才培养格局和会计师任职资格考评制度不能适应现代企业的要求，由此有学者提出了CFO转型的需求，未来CFO知识体系应当财务、战略、管理多头并重。人才培养质量提升需要教材建设的跟进，目前国内高校本科教材既有中文版本也有英文版本，中英文版在体例上有较大差异，中文教材在管理会计内容涵盖方面也未达到一致，教材之间的差别比较明显，并且与成本会计、财务管理的教材内容重复交叉问题也没有得到普遍性解决，为此，本教材遵循管理会计实践特征，并参考管理会计制度建设成果，对相关内容进行梳理、调整和补充，形成了本教材的内容体系。
　　本教材的编写具有以下两个方面的特色。
　　（1）对接管理会计实践，遵循企业管理会计循环的主线安排内容结构。以企业战略目标为起点，依次阐释市场分析和经营目标选择、投融资和生产决策、预算控制、成本计算与管控、绩效考评中的管理会计问题和方法，使管理会计过程与企业经营环节相适应。
　　（2）对接财政部颁布的管理会计指引，反映管理会计理论与实践发展新要求。2016年，财政部制定并发布了《管理会计基本指引》，2017年和2018年，财政部又印发了34项应用指引，这些指引是我国管理会计实践和理论研究的成果，是新时期指引我国企事业单位提高管理会计水平的重要原则和方法，本教材在编写中结合教学需要，尽量反映了指引体系的一些要求。
　　本教材由广东外语外贸大学会计学院左志刚教授主编，广外会计学科有四十余年发展历史，是教育部特色专业和广东省名牌专业，管理会计学教学团队是广东省省级教学团队，拥有一批国际化特色鲜明的管理会计学教学和科研队伍。范惠玲副教授参编了本教材的第三、六、七、八章，曾昭灶副教授参编了本教材的第四、五、九章，岑筱彤和冯慕娴同学在初稿编写过程中做了大量的资料整理和文字校对工作，同时，本教材还得到了经济科学出版社和会计学院领导以及老师的大力支持，在此特表感谢。
　　由于编者水平有限，教材中错漏之处恳请专家和读者批评指正。

你还可能感兴趣

我要评论