本书针对当前企业中对员工主动性行为需求大，同时主动性行为难以激发和管理的问题，从职业身份认同这一内生性动因角度探析员工主动性行为的形成机理。研究了职业身份认同的形成机制，并进一步研究了这一内生性动因对员工主动性行为的影响，以及管理情景等外在动因对该影响的作用机制。本论文以计划行为理论、角色认同理论、激励理论为理论基础，将其融入员工职业身份认同对主动性行为的影响机制研究中，建立了相关作用机制模型。并进一步通过理论分析、专家意见等方法建立相关构念的测评指标，通过对900余名来自国有企业、私营企业等的各层级、各岗位员工的问卷调查，借助SPSS和AMOS软件对模型中相关构念的关系进行了验证。最后，结合研究结论提出了企业管理中提高员工主动性行为的具体方法和对策建议。

林丽，女，硕士毕业于重庆大学，获管理科学与工程硕士学位；博士毕业于云南大学，获企业管理博士学位（人力资源开发与管理方向）。2003年至今工作于云南大学工商管理与旅游管理学院，讲师，多年来从事人力资管理领域的教学和研究工作。参与省部级课题13项，主持课题3项，发表论文23篇，其中C刊8篇（均为第一作者），ISTP收录1篇，EI收录1篇。出版教材8部，其中主编5部，第一主编1部（该教材为云南省普通高等学校“十二五”规划教材、普通高等教育“十三五”规划教材、获评“2019年云南省普通高等学校优秀教材”）、出版专著1部。