本书从小读者的角度探究学习古诗的方式与方法，以更符合其年龄特征的形式呈现，带着小朋友在读读画画中感悟传统文化中诗词的美与雅。首先，图书精选了60首富有意境、带有“画面感”的诗词，并通过征集的形式，以少儿创作的插画为原图，帮助同龄读者理解与学习。其次，图文以外配以音频，激励读者“诗读百遍”，多次学习与记忆，因为书上所配的测评软件能对跟读音频打分、能反复听自己读的声音，增强学习的趣味性与积极性。最后，学完古诗，涂完画作，家长还可以评分，记录孩子成长，为其收藏保存。

本套图书既富有传统文化气息，又包含着强烈的童心童趣，以图文并茂的形式，让小读者动耳听、动口背、动手画、动心记，从而达到了解并记忆中华优秀古诗词的目的，潜移默化地在孩子们的心中撒播下中华优秀传统文化的种子。本套图书一共6册，分三级，每级包含上下两册，是由语文出版社自主策划研发的融媒体系列读物“童年诗记”中的诗画篇，后续会推出读诗写字篇。

本套图书共计6册，每册选诗10首，每首诗均配以富有童趣的原创插画，后附线稿图供读者创作，还为低段读者提供了粘纸。小朋友在读诗后，根据自己的理解与想象，在线稿图上涂色或再创作。家长可在孩子创作后，引导其自评，并将作品收藏保存。该书不仅能通过绘画，激发小读者学习诗词的兴趣，通过画诗词增强读者对诗词的理解与吸收，同时也能提升、展现读者的绘画才能与天赋，为小读者提供一份珍贵的成长回忆。另外，图书插页上的二维码提供了丰富的音频资源和古诗词诵读软件，在图画以外增添了立体多元的学习方式，扩充亲子阅读内容。总之，这是一套集阅读、听音、朗读、测评于一体，具有知识性、趣味性、互动性的融媒体图书。

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