随着社会思潮的急剧转向，学术研究向学科交叉融合转向，教育手段向高技术和数字化转型。学科交叉促进新知识的诞生、新观念的形成，让研究走向深化。近年来，文学人类学研究借助文献学、考古学、天文学、分子人类学、大历史的学科交叉，通过文献和田野推动了学科向纵深发展，形成了神话考古、文明探源、认知神话学、文化文本、图像学、故事人类学、文化禳灾等研究领域。??如今，超越近代殖民话语体系，走出写文化藩篱，在口头与田野中把握人类叙述的诗性根脉，文学人类学所引领的文化和学术转向进一步显现出来。在研究生培养中，亟需一种体现近30年文学人类学研究成果的读物。陕西师范大学启动了《文学人类学教程》的配套出版项目，以“读本”的模式，选入了近30年来文学人类学的理论与实践成果，尽力呈现出文学人类学的最新问题和前沿动态。

李永平，古典文学博士，历史学博士后。现为陕西师范大学文学院教授，文学人类学研究中心主任，博士研究生导师。先后在美国麻州波士顿大学（UMASS）、英国牛津大学、德国莱比锡大学、日本京都大学访问交流。 兼任中国比较文学学会理事、中国比较文学学会文学人类学分会副会长、“中国民间文学大系”说唱组专家、上海交通大学神话学研究院学术委员、陕西民俗学会副会长等。主要从事文学人类学与比较文学、俗文学与非物质文化遗产、丝绸之路史前史研究，旁涉神话学、上古史、思想史等。出版《包公文学及其传播》《禳灾与记忆：宝卷的社会功能研究》《丝绸之路与文明交往》《文化大传统的文学人类学视野》《古典学之文化大传统视角》等著作。李泽涛，陕西师范大学文学院博士生，主要从事文学人类学与比较文学研究。参与国家社科基金重大项目1项，主持中央高校基本科研业务费专项资金资助项目1项。