数字电子技术基础（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材_赵进全，张克农编_9787040542929

　　《数字电子技术基础（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为“十二五”普通高等教育本科同家级规划教材，是在2003年出版的《数字电子技术基础》、2010年出版的《数字电子技术基础》（第2版）（“十一五”“十二五”国家级规划教材）的基础上，参照“教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会”2011年颁布的“数字电子技术基础”课程教学基本要求，总结西安交通大学电子学教研组多年教学实践修订而成的。
　　《数字电子技术基础（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》本次修订未改变原教材的知识体系，仍然遵循器件、电路、应用相结合，以器件、电路工作原理及分析方法为基础，电路及系统应用为目的的原则，体现“引导入门、由浅入深、循序渐进、利于教学”的指导思想，增加了一定量的应用实例和例题，提高了教材的可读性和实用性，保持了我校电子技术基础教学“保基础、重实践、少而精”的传统。内容包括：数字逻辑基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路的分析和设计、锁存器与触发器、时序逻辑电路、脉冲的产生与整形电路、数模和模数转换、半导体存储器与可编程逻辑器件、数字系统综合设计。各章前有内容提要，末有小结，并配有难易程度和数量都比较适当的习题。
　　《数字电子技术基础（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》可与我校赵进全、杨拴科主编的《模拟电子技术基础》（第3版）配套使用，作为高等学校电气、自动化、仪器仪表、电子信息类及其他相近专业本、专科学生“电子技术基础”课程的教材或教学参考书，也可供相关工程技术人员参考。

　　本书是在高等教育出版社分别于2003年出版的《数字电子技术基础》、2010年出版的《数字电子技术基础》（第2版）（“十一五”“十二五”国家级规划教材）的基础上，参照“教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会”2011年颁布的“数字电子技术基础”课程教学基本要求，总结西安交通大学电子学教研组多年教学实践修订而成的。
　　本次修订未改变原教材体系，仍然遵循器件、电路、应用相结合，以器件、电路工作原理及分析方法为基础，电路及系统应用为目的的原则，体现“引导入门、由浅入深、循序渐进、利于教学”的指导思想，保持我校电子技术基础教学“保基础、重实践、少而精”的传统，加强了教材的可读性与应用性。
　　与前两版相比，新版教材内容有一定的变化，加强了基础知识、中规模集成器件、MOS管及其应用的教学，增加了一定量的例题和习题，强化了重点知识、简化了难点知识的教学，提高了本书的可读性和实用性。具体变化如下：
　　1.第1章增加了数字电路的基本概念、机器数及机器数的运算规则、逻辑代数的基本规则，加强了具有约束条件的逻辑函数的建立及化简。
　　2.第2章删除集成逻辑门的封装特点及一些浅显的知识，加强了TTL与非门的外特性及有关参数介绍，增加了OC门、三态门及其应用，加强了CMOS门电路的组成、工作原理及特点介绍。
　　3.第3章加强了译码器、加法器及多路数据选择器的应用实例，增加了多位数值比较器的原理介绍。
　　4.第4章删掉了CMOS主从D触发器。
　　5.第5章将5.7.1时序脉冲发生电路作为单独一节，并补充了一个基于MSI时序逻辑电路的设计实例。
　　6.每章都增加了一定量的例题、习题及应用实例。
　　书中打*号部分为选学内容，教师可根据具体要求、总学时数及学生学习情况灵活处理。删去这些内容不影响理论体系的完整性。
　　本书由赵进全、张克农担任主编，负责提出修订大纲、组织修订和定稿工作。各章具体修订分工如下：第1、2、3章由赵进全、宁改娣修订，第4、5、6章由赵进全修订，第7章由崔占琴修订，第8章及各章的VHDL语言部分由张克农修订，第9章由金印彬修订。修订过程中，西安交通大学电子学教研组的杨建国、陈文洁、徐正红、张虹以及西安石油大学的崔占琴、西安邮电大学的师亚莉、陕西科技大学的侯勇严等老师参加了讨论，并提出了宝贵的意见。

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