本书是基于直接拼读理论且经过多年教学实践总结而成的，旨在培养学生，尤其是把英语作为外语来学的初学者实现见词能读，听音能写的学习能力，消除他们英语学习起始阶段的单词读音、单词记忆的畏难情绪，为他们的可持续英语学习奠定基础。本书共21个课，按照功能话题编写，每课由四或五个部分组成，着力培养学生的听说能力和观察能力，每一对话均设置了情境，情境贴近学生的校园生活。本书既可以用作学校课堂教学的辅助教学资源，也可以供学生自学使用。

石锡伍，正高级教师、福建省特级教师、福建省中小学教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家，厦门市2019年海纳百川领军人才（B类）特殊支持计划入选人才，厦门市初中英语名师工作室领衔教师。长期从事中小衔接实践研究，先后主持、参与多项课题研究，在CN级刊物上发表学科教学论文50余篇。