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学前教育研究方法系列 学前教育研究方法导论 本书是南京师范大学江苏省品牌专业建设工程资助项目成果之一。 本书主要内容包括:了解学前教育研究;学前教育研究的基本步骤;感知儿童的世界: 聚焦观察法;收集信息资料: 聚焦调查法;深入了解个体特征: 聚焦个案研究;解决自身实践中的问题: 聚焦行动研究;由假设到验证: 聚焦实验研究;考察事物异同:聚焦比较研究;以古鉴今:聚焦历史研究;走进文化中的群体:聚焦民族志研究。本书坚持以学生为中心的教学理念,将案例与理论相结合、纸质材料与电子资源相结合,融入设计了学习目标学习提示案例导学延伸阅读栏目,为引导课堂教学和启发学生学习提供了支架,同时也提供了内容丰富、呈现方式多样的学习资源。 本书适用于高等院校学前教育专业本、专科学生使用,也可作为幼儿园教师的培训用书。
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