《我的大学我做主——大学生入学人文教程》一书按照讲座的结构体系，根据高职高专院校大学生的心理认知特点及成长规律，对大学生的品德锻造、学习方向、成长经历、精神需要、行为规范等方面进行了人文层面上的引导和实践层面上的指导，每一讲都配有“学习指要”和“感悟与思考”。在“案例教学”和“实践感悟”中，尽量淡化学理，做到知行结合。书中所精选的经典故事和案例，对于指导大学生的职业生涯大有裨益。
本书可作为高职高专院校入学教育教材，也适用于高等本科院校、中等职业学院的学生选用，辅导员老师也可作为向学生进行教育的参考资料，是青少年朋友值得一阅的参考读物。

序
前言
编　仁篇
　讲　敢问路在何方
　第二讲　怎样的人生才有意义
　第三讲　认清人生责任，肩负历史使命
　第四讲　遵守伦理道德，开创辉煌事业
　第五讲　道乃立身之本，术是细枝末节
第二编　义篇
　第六讲　培养良好品德，扎实做人根基
　第七讲　人为什么要感恩
　第八讲　大学生要正确对待恋爱
　第九讲　条条道路通罗马，义无反顾闯人生
　第十讲　读书明理，尊师孝亲
第三编　礼篇
　第十一讲　修身养性，锻造人生
　第十二讲　大学生应该学会尊重
　第十三讲　养成良好习惯，成就辉煌人生
　第十四讲　大学生要培养自己的健康心理
　第十五讲　执行规范，遵守纪律
第四编　智篇
　第十六讲　我们究竟为什么而读书
　第十七讲　我们究竟为谁而读书
　第十八讲　掌握知识，充实人生
　第十九讲　格物致知，方成大道
　第二十讲　抓住机遇，适应转变
第五编　信篇
　第二十一讲　大学生要带头讲诚信
　第二十二讲　大学生应提升自己的适应能力
　第二十三讲　人为什么要掌握一技之长
　第二十四讲　网络时代如何看待网络生活
　第二十五讲　职业决定人生，规划改变命运
后记