散文以自然的语言形态，照亮人们的生命经验与复杂情感，是中学阶段美学教育、情感教育的重要载体。本书由语文特级教师诸灵康编著，为丛书《初中作文课》分册之一。该丛书以写作理论为指导，对引导学生关注社会、发展思维、提升写作能力、发展核心素养作了新的思考与探索。
本书是一本面向初中学生的散文写作指导教辅，以提升初中学生语言文字的艺术化表达为宗旨，提出散文的写作训练途径及应用方案。书内设置若干单元课，每课制定明确的教学目标，由生动有趣的小故事导入，激发学生写作热情，促使其领悟作文之道；用直观的思维导图，启发并引导学生积极思维；围绕写作方法要点，结合优秀习作，分析写作要旨，点明提升关键；安排思考与实践演练，有序而且切实提升写作能力。

诸灵康，上海市松江区教育学院语文特级教师，松江区届、第二届拔尖人才，上海市期、第二期名师基地导师，上海市远程教育专家。历任松江区教育学院教研室副主任、研训部副主任、名师名校长工作室主任，曾任上海市教师写作学会副会长兼初中分会会长。