本书作者结合自身的教学经验以及所学知识来主编出了多个钢琴图谱，注重训练学生需要掌握对音乐的理解能力，注重对音乐的感受，注重动作与音乐的配合，增加连贯性。提高学生对音乐节奏、速度、旋律的把握，并且可以搭配着音乐完成一系列的技术动作，以此可以增加整体训练的表现力。对于低年级学生芭蕾基训钢琴伴奏音乐的选择具有积极意义。