讲故事是一种古老的艺术，它和洞穴壁画一样久远。这本趣味盎然的小书讲述了一些科学的、循序渐进的讲故事方法，教父母运用自己与生俱来的讲故事的能力，使故事在时光中缓缓流淌。

讲一个天马行空的故事，丰富孩子的想象力；

讲一个抚慰人心的故事，培养孩子的同理心；

讲一个富有教育意义的故事，让孩子终生难忘。

重要的是，讲故事可以增进我们与孩子之间的亲密关系。

事实上，父母就是讲故事的专家，我们可以在讲故事的过程中帮助孩子学会管理自己的情绪，找寻人生蕴含的意义，与孩子建立丰富而有意义的联结。

1.实用性强，讲述了一些科学的、实用的讲故事方法，比如核心方法论：故事环(现实情景加上想象的情节，创造新的现实)。

2.讲故事重要的并不是故事本身，而是在说故事的过程中，父母与孩子产生的爱的连结。（书中原句：当孩子说给我讲个故事吧，其实他想要的不是故事，而是你的关注。）

3.可读性强，四色印刷。封面、内文设计温暖治愈，排版美观。多个轻松美好的故事范例，增加童趣的同时，可以更精准地指导父母使用作者教授的方法。

4.两位作者非常有经验，他们长期从事幼儿教育，其中一位从事幼儿园教学工作已有 30 多年。

5.随着内卷的形势越来越严峻，家长们似乎只重视孩子的学习成绩，反而忽视了亲子关系的建立，以致孩子在青春期、成年后与家长越来越疏远。讲故事看似娱乐，但可以很好地拉近亲子关系，让孩子在故事中理解人生中一些重要事件的意义。作者不仅在书中阐释了自己独特的观点，还教授了讲故事的实用的方法，让读者可以更好地利用故事培养良好的亲子关系、伴侣关系、家庭关系。

约瑟夫 萨洛西在陶斯地球儿童幼儿园和西尔克共事了两年，于 2018 年创办了独立的一年级和二年级，与西尔克的幼儿园有密切的合作关系。约瑟夫还是慈父网站的自由撰稿人，2019年，他出版了《父亲的一生》，这是一本讲述他和孩子们在一起的故事书。他也是好爸爸运动的发起人，该运动的目的是在全美彰显父爱的伟大。;.;西尔克·罗斯·韦斯特是华德福学校的一名教师，从事幼儿园教学工作已有 30 多年。1995 年，她与人共同创办了陶斯华德福学校。如今，她经营着一家独立的森林幼儿园，取名为陶斯地球儿童幼儿园。在陶斯，她的木偶剧和故事会全县闻名，她还为全国的教师和学校提供咨询服务。

目录

绪论 i

章 故事环 1

第二章 做自己 27

第三章 从简单开始 41

第四章 养成习惯 55

第五章 基础工具 69

第六章 安抚故事 93

第七章 教育故事 109

第八章 家庭故事 129

第九章 完结 149

作者注 167

致谢 168