《传统文化融入高校思想教育的课程设计》聚焦大学生思想教育中的重点问题，如大学生思想道德教育、中国古代治理智慧在现代化治理中的传承等，收集中华优秀传统文化相关的教学案例，挖掘其中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，将其融入高校思想教育课程，以丰富教学内容，提高教学效果。设计主要内容分析教育教学中传统文化相关问题中华传统文化集萃延伸阅读等教学模块，作为高校思想教育与中华优秀传统文化融合的切入点。《传统文化融入高校思想教育的课程设计》旨在使大学生思想政治教育内容结构更合理，加强道德性、文化性的内容；弥补教师自身对传统文化及经典著作的知识储备不足；提升学生对传统文化的接受意趣，提高思想教育教学效果。

目录
章 传统文化融入大学生思想道德教育 1
节 领悟人生真谛 3
第二节 坚定理想信念 10
第三节 弘扬中国精神 16
第四节 坚守价值追求 24
第五节 遵守社会道德 31
第六节 塑造良好品格 38
第二章 传统文化融入马克思主义基本原理教育 45
节 马克思主义唯物论 47
第二节 马克思主义认识论 54
第三节 马克思主义人类社会发展理论 60
第四节 科学社会主义与共产主义崇高理想 66
第三章 传统文化融入反帝反封建斗争史教育 73
节 反对外国侵略的斗争及资产阶级民主主义革命 75
第二节 开天辟地的大事变 83
第三节 中华民族的抗日战争 90
第四节 为新中国而奋斗 97
第四章 传统治理智慧在现代化治理中传承 105
节 中国古代创新意识 107
第二节 中国古代民本主义思想 113
第三节 中国古代法治思想 120
第四节 中国古代朴素生态文明思想 127
第五节 中国古代天下观 133
主要参考文献 139
后记 147