习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。新时代加强干部思想淬炼，根本的是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是广大干部提升理论素养、增强工作本领的思想宝库，是改革主观世界和客观世界的锐利思想武器。只有深人学习贯彻这一思想，才能有效提升马克思主义水平和政治理论素养，全面增强执政本领，提高干事创业的专业化能力，更好地适应新时代中国特色社会主义发展要求，更好地担负起党和人民赋予的重要职责。从而筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，奋力走好新时代的长征路，朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。

引言
章 思想淬炼理论之源
一、思想淬炼的科学内涵
(一)思想与思想淬炼
(二)马克思主义经典中的论述
(三)中国共产党人的阐释
二、加强干部思想淬炼的重大意义
(一)巩固立党之根
(二)筑牢思想之魂
(三)掌握胜利之钥
第二章 思想淬炼历史之鉴
一、中国共产党加强思想淬炼的百年历程
(一)革命战争洗礼中的思想淬炼
(二)社会主义建设中的思想淬炼
(三)改革开放实践中的思想淬炼
二、中国共产党加强思想淬炼的经验总结
(一)理论武装是首要前提
(二)集中教育和经常性教育相结合是重要途径
(三)以整风精神开展批评与自我批评是根本方法
第三章 思想淬炼目标之维
一、学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想
(一)要在学懂上下功夫
(二)要在弄通上下功夫
(三)要在做实上下功夫
二、解决好总开关问题
(一)树立正确的世界观
(二)树立正确的人生观
(三)树立正确的价值观
三、激发精神力量
(一)坚定马克思主义信仰
(二)坚定中国特色社会主义信念
(三)坚定实现中华民族伟大复兴的信心
第四章 思想淬炼实践之法
一、组织实施之法
(一)抓好指向导向
(二)抓住关键少数
(三)抓实软件硬件
二、教育引导之法
(一)强化党的创新理论学习教育
(二)强化党性教育
(三)强化四史学习教育
三、实践养成之法
(一)在政治实践中锤炼
(二)在能力修养中锻炼
(三)在重大斗争中磨炼
第五章 加强干部思想淬炼的党校实践
一、建好干部精神家园
(一)筑牢信仰之基
(二)补足精神之钙
(三)把稳思想之舵

................................... 附录 后记