本书稿以统编教材《道德与法治》的九年级上册和九年级下册为教学示例，向读者全面系统地介绍主题情境探究教学的学科样式；同时，书稿中还配有教研员和各个省、市、区骨干教师的点评意见，提供了同行探讨和交流的可能性。本书的所有教学案例均来自一线骨干教师的课堂教学与实践，都是活生生的现实的案例，相信对一线教师能有所启发，能对一线老师的教学有一点借鉴作用。同时，作者及老师在课堂教学实践中引用了一些数据、图片、事例等素材，这些素材来自网络等渠道，对这些素材的原作者表示感谢。

严卫林，江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学校长，江苏省教师，正不错教师，苏州市教育工作者、学科带头人、名教师，吴江区教育领军人才。长期从事九年级道德与法治学科教学，连年获得吴江区中考教学成果优良证书，曾获得苏州市政治评优课一等奖、江苏省基础教学成果奖二等奖和一等奖。有数百篇论文发表在《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《教学月刊》（政治教学）等期刊上，多篇论文被民大学复印资料全文转载。出版个人专著《追寻学校管理的原生态》《教育，我有话要说》等5本。

●九年级上册
单元 富强与创新
课 踏上强国之路
第二课 创新驱动发展
第二单元 与法治
第三课 追求价值
第四课 建设法治中国
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第六课 建设美丽中国
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第八课 
九年级下册
第五单元 我们共同的世界
第九课 同住地球村
第十课 构建人类命运共同体
第六单元 世界舞台上的中国
第十一课 与世界紧相连
第十二课 与世界共发展
第七单元 走向未来的少年
第十三课 少年的担当
第十四课 我的毕业季
第十五课 从这里出发