《证券投资实务（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。
　　《证券投资实务（第二版）》根据教育部高职高专人才培养目标和规格，按照突出应用性、实践性的原则编写。全书共九章，吸收了新证券投资理论的应用成果和我国新修订的证券投资法规制度等相关内容，讲解了证券投资工具，证券交易规则，看盘和操作，证券投资收益，证券投资基本分析，证券投资技术分析，证券投资计划、策略和方法，证券投资风险，证券交易监管与自律等基本理论、业务知识和技能。
　　《证券投资实务（第二版）》主要特点是体例新颖，按照“导、用、探”三步法进行编写，同时注重理论的应用实践，力求学以致用。每章设置了“学习目标”“引导案例”“知识拓展”“专项技能训练”“技能综合实训”“同步训练”等栏目，方便学生学习和实践。
　　《证券投资实务（第二版）》适用于高等职业学院、高等专科学校、成人高校、本科院校高职教育二级职业技术学院、继续教育学院以及五年制高职教育金融保险专业学生学习使用，同时可作为其他财经管理类专业学生的教材使用，还可供从事经济管理的相关工作人员参考。
　　《证券投资实务（第二版）》配套开发有电子课件、习题答案等数字化教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

　　本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书是适应高职高专人才培养模式改革要求，专门针对高职高专证券投资实务课程编写的教材，充分体现“基于工作岗位和工作过程设计教学内容，工学结合，教、学、做一体化”的教学理念，突出实践环节，着力于提高学生的动手能力。本书第二版以学生动手操作为主线，从最基本的观察行情逐步深入，依托于“通达信”“大智慧”“同花顺”等使用面最广的证券行情系统，通过实训项目，实现以学生操作为主、以活动为驱动、以真实的行情系统为依托、以完全仿真的模拟炒股系统为检验和兴趣激发点的课程设计理念，着力提高学生的证券行情系统操作能力和证券投资分析能力。
　　本次修订在整体思路的把握上，我们遵循以下原则：
　　1.突出课程教学所要完成的目标
　　高等职业技术教育的目标是培养适应生产、建设、服务与管理第一线需要的，全面发展的高等技术应用型人才。本书在编写上结合我国国情和证券市场特点，兼顾课程的系统性、知识结构的完整性和教学的渐进性，以培养创新能力和技术应用能力为主线，设计学生的知识、能力、素质结构。
　　2.突出重实践、重技能、重创新的要求
　　为了适应高等职业教育的教学改革、课程整合，在有限的授课学时内加大教学信息量，本次修订选用的案例以国内的真实资料为主，注重体现最新的发展成果和法律法规，注重学生分析问题能力和解决问题能力的培养，具有较高的参考价值。本书修订本着实用的原则，力求语言简洁、内容紧凑，在介绍证券投资分析基本理论的同时，更注重实际应用，使其具有较强的实用性。

　　聂华，教授。浙江经济职业技术学院副院长，全国金融职业教育指导委员会委员。浙江省“新世纪151人才工程”第三层次人才和省级专业带头人。毕业于江西财经大学证券投资与管理专业，获武汉大学金融信息化硕士学位。主要研究方向为证券投资管理与高职教育管理，主讲证券投资分析、证券交易等课程。
　　主持或参与多项省部级课题，主编“十二五”职业教育国家规划教材、省重点教材若干部，作为主要成员，参与了国家骨干校、国家职业教育专业教学资源库、省示范校、职业教育实训基地等多项国家省级项目的建设工作。在《经济日报》（理论版）《企业经济》《中国审计》等报纸杂志发表专业论文数十篇。作为项目组主要成员，2005年获第五届省级优秀教学成果二等奖，2009年获得第六届省级优秀教学成果一等奖，2014年获得职业教育国家教学成果一等奖。

第一章 证券投资工具
第一节 股票
第二节 债券
第三节 证券投资基金
第四节 衍生投资工具

第二章 证券交易规则
第一节 证券交易流程
第二节 证券交易制度
第三节 证券交易具体规则
第四节 证券交易税费

第三章 看盘和操作
第一节 研读K线图和分时走势图
第二节 研读个股行情数据
第三节 研读大盘

第四章 证券投资收益
第一节 货币时间价值
第二节 证券估值分析
第三节 证券投资的收益率

第五章 证券投资基本分析
第一节 宏观经济分析
第二节 行业分析和区域分析
第三节 公司财务分析

第六章 证券投资技术分析
第一节 技术分析概述
第二节 各类技术分析理论及应用
第三节 典型技术分析指标及应用

第七章 证券投资计划、策略和方法
第一节 证券投资计划
第二节 证券投资策略
第三节 证券投资方法

第八章 证券投资风险
第一节 证券投资风险的类型及其衡量方法
第二节 证券投资风险的防范办法

第九章 证券交易监管与自律
第一节 证券交易监管
第二节 证券交易的自律管理
参考文献