《大学生职业生涯规划(第三版)》是高等职业教育教学用书,是在第二版的基础上修订而成的。
《大学生职业生涯规划(第三版)》包括“唯有梦想不可辜负”“集合你的生涯能量源”“小小行动建构发展的生涯”和“绘出你的职业地图”四个模块,共二十一个项目。
《大学生职业生涯规划(第三版)》各项目均提供思维导图、大量真实的生涯案例,设计了丰富的实践活动,可有效地增加学生职业生涯规划的体验性。为了利学便教,部分学习资源以二维码形式提供在相关内容旁,可扫描获限。
此外,《大学生职业生涯规划(第三版)》另配教学课件等教学资源,供教师教学便用。
《大学生职业生涯规划(第三版)》适合作为高等职业院校公共基础课教材,也可作为职场人士进行职业生涯规划的参考书。
2016年,经过全体编写人员的共同努力,我们编写出版了《大学生职业生涯规划》,得到全国生涯教育同行的认可。这些年,我们依然致力于本土化生涯教育教学的实践,积累了新的经验,想把这些新经验分享给广大师生。
第三版保持了第一版的五大特点(详见第一版前言),在此基础上我们更注重新形态教材建设,引入新的教学手段,旨在强化生涯的实践性,增强课程的有效性。
本次修订,我们更新了资源,反映了职业生涯相关研究的新成果,具体如下:
首先,我们将“优势识别”“PDCA工作法”“PORT目标管理法”等企业人力资源管理的方法引入个人生涯管理中,以拓展学生生涯管理的视野,提高其生涯管理能力。
其次,我们删减了某些章节的内容,对模块二与模块三进行了较大改动,这部分内容对学生来说用处更大。我们增加了“观光才干优势台”“目标管理”“锚定执行力”等三个章节,将“提升生涯发展力”改为“提升职业发展能力”,并加入了能力训练新方法——刻意练习。
最后,我们增加了生涯活动可视化的内容。经过课程组全体老师几年的实践,课堂生涯活动越来越丰富,为了让生涯活动实现可视化,本书配套了活动手册与在线学习资源,旨在提高学生自我探索与职业认知的兴趣。
“生涯之学即应变之学”。变是永恒的主题,作为生涯教材的编写者,必须用“应变”之态度看待成长中的大学生,使其具备在瞬息万变的社会环境中能够应变的能力。因此我们要不断地学习与实践,汲取社会环境中的营养成分,切实使生涯教育合乎时代的发展需求。
许多同事为协助我们编写本书贡献了自己的宝贵想法,许多优秀校友为我们提供了感人的生涯发展案例。我们要特别感谢参与此书修订的全体成员:戴艳、吴乐央、池海标、郑春燕、汪妍、丁文刚、金飞龙、吕继艳、应莉、陈展、徐露诗、王惠程、高天、耿石艳、胡世裕、江梅芳、柯斯嘉。
限于编写水平,书中难免有疏漏和不妥之处,恳请读者批评指正。
模块一 唯有梦想不可辜负
项目一 开启生涯探索之旅
项目二 寻觅上大学的理由
项目三 描绘我的大学生活
项目四 秀出生涯发展梦
模块二 集合你的生涯能量源
项目五 探访兴趣性格亭
项目六 观光才干优势台
项目七 走进能力玫瑰园
项目八 建构生涯发展资本(家庭)
项目九 探析生涯成长资源(学校)
模块三 小小行动建构发展的生涯
项目十 目标管理
项目十一 人际沟通管理
项目十二 时间管理
项目十三 实践管理
项目十四 休闲管理
项目十五 锚定执行力
项目十六 提升职业发展能力
模块四 绘出你的职业地图
项目十七 确立目标职位
项目十八 认知职业世界
项目十九 挖掘你的能力优势
项目二十 职业决策
项目二十一 简历、面试
主要参考文献