供应链管理_ 郑力，厉嘉玲著_9787304035426

《供应链管理》的最大特点是突破了传统的物流管理理论与方法，体现了职业价值取向。在供应链管理思想的基础上，全面、系统地介绍和分析了现代物流与供应链管理的相关理论、思想和方法体系，同时也注重职业技能的操作、训练。具体地讲，《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·供应链管理》结构新，采用了新的教材内容体系，在每章中增加了学习目的、实例、图例、本章小结等内容；实用性强，采用理论与案例相结合写作方法，对实际工作具有很高的指导价值。

　　当今社会，世界物流业呈持续高速增长态势，物流业已经成为一个朝阳产业，对人类生活工作起着重要的推动作用。近几年的资料表明，物流业已成为我国经济领域中发展最快、最活跃、最具热点的一个行业。物流发展的理念现在已上升到供应链管理的理念，供应链管理的方法也有了很大的发展。物流业的蓬勃发展对物流人才形成了较大的需求，具有现代物流理念和知识，熟悉物流业务流程，能够进行物流管理、规划的实用型高等专业人才尤为匮乏。
　　这本《供应链管理》是中央广播电视大学“教育部人才培养模式改革和开放教育试点”项目中的物流管理专业（专科）使用的教材，旨在紧密结合我国物流业的发展及其对物流人才的需求，系统地阐述供应链管理的基本概念、基本理念、基本技术和方法。为培养面向企业、面向物流业务的实用型专门人才服务。
　　与其他同类书籍相比，本书的最大特点是突破了传统的物流管理理论与方法，体现了职业价值取向。在供应链管理思想的基础上，全面、系统地介绍和分析了现代物流与供应链管理的相关理论、思想和方法体系，同时也注重职业技能的操作、训练。具体地讲，本书有以下几方面的特征：
　　（1）结构新。本书结构体系反映了我国高等院校物流专业课程设置的最新发展现状。采用了新的教材内容体系，在每章中增加了学习目的、实例、案例、本章概要等内容。每章中有多个实例，穿插在各章节内容中，这些实例和案例均来自当前的物流实践。
　　（2）系统性。全书共分为12章，从供应链和供应链管理的基本概念出发，详细介绍了供应链管理的基础和方法，供应链的设计原则和策略，供应链合作伙伴的选择方法与步骤，供应链的库存管理、成本管理、关系管理，供应链管理中的信息技术，供应链管理环境下的生产计划与控制，供应链的业务流程再造，供应链的绩效评价方法以及供应链的新发展。

你还可能感兴趣

我要评论